学进去-教育应平等而普惠
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排序:
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给下列句子排序。
____)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
____)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
____)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
____)我和爸爸正在菜园里拔草。
____)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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我会选词填空。
囫囵吞枣     牵肠挂肚     与众不同     悲欢离合     别出心裁     如饥似渴     
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(     ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的(     )常常使我(     )。我开始(       )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就(     ),落笔也(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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“答应别人的事就一定要做到”与这句话意思不一样的是(     
A.答应别人的事能不做到吗?
B.答应别人的事非做到不可!
C.答应别人的事非做到不可吗?
D.答应别人的事不能不做到。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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某旅游景点有这样一则告示:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要内容是什么?它拟得好吗?请说说你的看法。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选出意思不同于其他三句的一句(          )。
A.这样精彩的表演,使我赞不绝口。
B.这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。
C.这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口?
D.这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”  

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
答:(1)______  (2)______           (3)_______
2.填空。
(1)西红柿的______好吃。
(2)萝卜的______好吃。
(3)白菜的______好吃。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下面横线上应填的句子是(    )
在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼,________。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是梦吗?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾。                      B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。               D.所有清波荡漾的河流不再受污染。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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习作。

生活,是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人,会得到启示,过得快乐。回忆一下,在生活中,有哪些事情曾经给你启发,请写下来。注意把事情的经过写清楚,把得到的启示写明白,题目自拟,字数不少于450字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写出6个单韵母。
     
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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   鲁迅爱惜时间

鲁迅是中国伟大的革命文学家。他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”

鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”

鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作,晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里总是坐在桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。到了老年的时候,对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。他临死前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”

我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。

1.写近义词。
爱惜——(__________)               疲倦——(__________)
2.写反义词。
浪费——(_________)               紧张——(__________)
3.根据意思在短文中找到相应的词语写下来。
A.形容要求非常迫切。     (_________________) 
B.日夜不停,干劲十足。   (_________________)
4.当大家都说鲁迅是天才时,鲁迅是怎么回答的?用“﹏”在文中画出来。
5.用“——”画出文中的过渡句,它在文中起_________的作用
6.文章从几个方面来写鲁迅爱惜时间的?分别是什么?
_________________________________________
7.读了这篇文章后你有怎样的感受?你打算怎样做?
________________________________________
8.请写一句关于时间的名言或谚语。
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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