| A．同学们脸上洋溢着幸福的笑容和动听的歌声。 |
| B．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。 |
| C．经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。 |
| D．我们要努力改正并善于发现自己的缺点。 |
| A． | B．踌 |
| C． | D．血 |
| A．妒忌 遗惑 | B．锻练 崭新 | C．奔赴 承认 | D．慈详 蜻蜓 |
| A．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的 |
| B．景阳冈少说也走过了一二十遭， |
| C．昼出耘田夜 |
| D．一个个 |
| A．眉欢眼笑 如沐春风 如刺在喉 | B．如沐春风 眉欢眼笑 如刺在喉 |
| C．眉欢眼笑 如刺在喉 如沐春风 | D．如沐春风 如刺在喉 眉欢眼笑 |
| A．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 |
| B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。 |
| C．想要取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。 |
| D．班长用几句话就向老师说清楚了刚才班里发生的不愉快的事情。 |
| A．王姓的由来和历史 | B．姓氏起源 | C．王姓现状 | D．王姓历史名人 |
| A．三百六十行，行行出状元。 | B．三人行，必有我师焉。 |
| C．独学而无友，则孤陋而寡闻。 | D．千教万教教人求真，千学万学学做真人。 |
| A．读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。 |
| B．抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。 |
| C．研究报告的形式有多种，但是研究的目的、方法、结果等内容不可缺少。 |
| D．在阅读《红楼梦》等名著时，如果遇到比较难理解的词，必须要反复琢磨，弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。 |
| A．都十二点多了，爸爸还没有到家，我饿得前胸贴着了后背。 |
| B．这间屋子真小，只有巴掌大。 |
| C．教室里安静极了，一根针掉在地上都能听见。 |
| D．这里的桂花再香，还是比不上家乡院子里的桂花。 |
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