学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
根据语境给“解”字组词,填入下面的括号中。
(1)体育课上,同学们在队伍(_____)后在树荫下进行放松活动。
(2)在抗洪抢险的紧急关头,(_____)战士挺身而出。
(3)这道题我不会,同桌耐心地帮我(_____),直到我真正掌握。
(4)党的十九大报告指出,发展是(_____)我国一切问题的基础和关键。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
填入括号中的词语正确的一组是(  )
(1)张老师的演讲精彩极了,会场上爆发出一阵阵(  )的掌声。
(2)一阵(  )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
(3)大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要(  )。
(4)火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,这是我生平没见过的(  )。
A.剧烈 猛烈 奇观 壮观B.激烈 剧烈 壮美 奇观
C.热烈 猛烈 壮观 奇观D.热烈 激烈 壮观 奇观
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。

“失败”的导演

她是香港知名的导演,生活很简朴。她没有名车,没有豪宅,影迷常常看到她拎着大袋子挤地铁,剪着利落的冬菇头,穿着帆布鞋,衣服也很随意,站在人堆里,就是一个普通的人物。偶尔被影迷认出来,要找她签字合影,她总是摆摆手,逃一样地离开,根本不愿被众星捧月。

她又很谦虚低调。别人都卖力(炫耀  夸奖)自己的电影,希望多拉拢一些观众,她对于自己那些好评如潮的影视剧,总是找出缺点,觉得这部“拍得很粗”,那部“同时代脱节”,这部“无精打(采  彩),有气无力”,那部“不理想,很失败”,仿佛她就是当下最失败的导演,拍出的好像全是烂剧。

她对自己要求很严格。(稍  梢)微出名点的导演,都喜欢大制作,似乎钱越多,拍出的东西就越好。她却常常叫穷,不是假装,是真穷,因为她从来不肯拍赚钱的商业片,很很多时候,她靠到港大授课或者拍广告片维生。她想要吸收资金,当然很容易,可是她却从来不这么做,她就是要让自己穷,让自己处在一个特别失败,特别难堪的境地。她说:“太舒服的生活要小心,不能沉迷。”

由此,她的独立特行终于有了一个合理的解释:只是因为她想让自己永远处在失败里。只有处在失败的境地,才会有欲望努力向上,才会认真地选片,认真地拍片,力图让每一个画面,每一句台词完美。只有处在失败的境地,才能虚心接受一切建议,不骄傲,不张狂,始终有一颗虔诚之心。

她就是香港著名导演许鞍华。

1.用“   ”画出文中括号里正确的字词。
2.用“仿佛”造两个不同的句子。
(1)比喻句:_______________________
(2)非比喻句:_______________________
3.作者在短文前三个自然段中对人物的介绍,可以用文中的一个四字词语来概括,这个词语是________
4.短文第一自然段描写许鞍华的穿着和外貌有什么作用呢?
____________________________________
5.联系文中人物的事迹,你想到了哪句名言?
____________________________________
6.许鞍华让自己永远处在失败里,目的是什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
选择恰当的关联词填空。
如果……就……   即使……也……  不仅……而且……因为……所以……
1.科学家们提出,鸟类(_______)和恐龙有亲缘关系,(_______) 很可能就是一种小型
恐龙的后裔。
2.(_______)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,(______) 他感到无比的幸福。
3.(_______)发现了一点儿可吃的东西,它(_______) 让它的儿女吃。
4.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(_______)不比作什么,(_______) 很值得观赏。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解。

不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。

1.“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为(   )
A.他特别爱喝橘子水。
B.炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。
C.“他”从中享受到独立、自由。
D.“他”认为买橘子水特别好玩。
2.从文中摘抄“他”要求独立的表现。
___________________
3.吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是(   )
A.山楂片不好吃。
B.为自己忘记而后悔。
C.因为我说了该他说的话。
D.为自己不能独立而自责。
4.“我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是(   )
A.有了上次的经验,不愿自讨没趣。
B.“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。
C.想让“他”经受生活的磨练,增长才干。
D.想让“他”吃点苦头,接受教训。
5.不少父母对子女的事包办代替,从选段中作者对待侄儿的做法中,你有何感想?
______________________________________
6.简答题。
(1)“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。
问题:“小心”反映了他说话时什么样的心态?
______________________________________
(2)他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀,从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。
问题:“他”为什么悲哀?这反映了“他”什么样的心理?“我”以后为什么“不去破坏他和那无所不能的爸爸在一起的这种境界了”?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看拼音,写汉字。
mí yǔ   zuǐ chún   fēng mí
              
huǎng hū    hé shang   jué jiàng
              
zhǔ fù    liáo cǎo   jǔ sàng
              
qíng xù    liáo liàng   hé fáng
              
jū shù   lún kuò
      
类型:书写
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
阅读理解。 

不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。

1.“他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为(   )
A.他特别爱喝橘子水。B.炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。C.“他”从中享受到独立、自由。D.“他”认为买橘子水特别好玩。
2.用“    ”画出“他”要求独立的表现。
3.吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是(   )
A.山楂片不好吃。B.为自己忘记而后悔。
C.因为我说了该他说的话。D.为自己不能独立而自责。
4.“我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是(   )
A.有了上次的经验,不愿自讨没趣。B.“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。
C.想让“他”经受生活的磨练,增长才干。D.想让“他”吃点苦头,接受教训。
5.不少父母对子女的事包办代替,从选段中作者对待侄儿的做法中,你有何感想?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内语段练习。

当他满两周岁的时候,我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨,他一声不吭,很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候,他才想起来哭。哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式。每天早上,送他去托儿所都很容易,不像我们姐妹几个小时候那样,哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗,他说:“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去,也就坦然接受了这个现实,不作任何无效的挣扎。据老师说,他吃饭很好,睡觉很好,唱歌游戏都很好,只不过有点拘束。然而,他迅速地熟悉起来,开始交朋友,打架。每天去接他,都要听老师几句抱怨。

1.根据选文内容给文段列一个小标题。
______________________________
2.用“﹏﹏”画出“他”第一天幼儿园的表现,从中可以看出“他”是一个什么样的小男孩?
____________________________
3.画线的句子表现了作者对“他”什么样的情感?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语。
shí wù        zī wèi        mí yǔ        zhǔ fù       jǔ sàng
                 
shú liàn     qíng xù     děng dài       zhèn jìng        yí shì
                 
类型:书写
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
按要求填表。
加点字
部首
音序
音节
加点字的解释
选择解释(填序号)

 
 
 
①明朗,清亮 ②(性格)率直,痛快 ③舒服,畅快
 

 
 
 
 
①顺风倒下 ②美好 ③无,没有
 

 
 
 
 
①强大 ②强硬不屈,固执 ③勉强
 

 
 
 
①植物的果实等完全长成 ②(食物)加热到可以食用的程度 ③因常做而有经验
 
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页