学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
课内阅读

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖.顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.为下列句中的加横线字选择正确的解释。
①数量 ②一律,没有例外 ③满,全
(1)叶尖顺儿朝下。
(1)阵风拂过。
(3)夕墙的叶子就漾起波纹。
2.文段主要写了什么?
3.爬山虎长大的有三个特点:一是颜色________;二是叶子的方向________;三是在墙上铺得很________,既________,也________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
句子加工厂。
(1)我家房顶上差不多满是爬山虎。(修改病句)
_______________________________________________________
(2)北京的秋天是一个美丽的地方。(修改病句)
_______________________________________________________
(3)爬山虎刚长出叶子。(扩句)
_______________________________________________________
(4)脚巴在墙上相当牢固。(扩句)
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我会判断拟人句。(用“√”标出)
1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(      )
2.几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。(      )
3.那又高又厚的磨刀石,被磨得像一道弯弯的月牙。(      )
4.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(      )
5.菜园里像铺上了一床绿色的毯子。(      )
6.一群毛茸茸的小鸟在树枝上边歌边舞。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会选字填空。
触贴 巴 爬 拉 变
爬山虎的脚(      )着墙的时候,六七根细丝的头上就(      )成小圆片,(      )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(      )一把,使它紧(      )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(      )
爬山虎的脚要是没(      )着墙,不儿天就萎了,后来连痕迹也没有了,(      )着墙的,细丝和小圆片逐渐(      )成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚(      )在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想(      )下爬山虎的一根茎。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课 文 在 线
以前,我只(就是说   仅仅是)知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。③茎上长叶柄(bǐn bǐng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎(jīn jīng)上。
爬山虎的脚触(cù chù)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着(zháo   zhe)墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费(花费 费用)一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
1.为文中的括号里选择恰当的选项。
2.第一自然段中①~~ ④句的顺序混乱了,请按照一定的顺序正确排列,
正确的顺序是(       )--(     )--(     )--(   )。(将序号填在括号里)
3.把描写爬山虎怎样爬墙的动词找出来。
4.从选文中,你可以看出作者观察爬山虎多长时间呢?
5.细读选文,发挥你的想象,把爬山虎的脚画出来好吗?
6.读了本片段知道作者是怎样观察事物的吗?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课外阅读

竹,是极不平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编竹器,竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。竹子真不愧是绿色的宝矿。然而。我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被誉为岁寒三友,历来竟先为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹过,它好象一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去厚厚的笋衣,披上一身绿状装,直插云天。暑尽寒来,迎风斗霜,经霜雪而不调,历四季而长茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们需要的也不正是这种精神吗

1.这段话写竹子的___________ 、   ________两个方面。
2.作者从____、 ________ 、_______的用途写出了竹子“全身是宝”。
3.“岁寒三友”是指 _______ 、____ 。
4.写出表现竹子强大生命力的句子。______________________________
5.写出文中比喻句。______________________________在这个句子中,把_______比作_________
6.竹子具有怎样的品格?你读了这篇文章得到什么启发?
____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
查字典填空。       
(1)“搅”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________       
(2)“幻”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
默写《送元二使安西》并回答问题
_______________________________________________________
_______________________________________________________
这首诗的作者是( )。后两句诗的意思是:___________________________。这首诗表达出诗人对友人的_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
试着从横、侧、远、近、高、低六个角度观察学校的教学楼,试着写一写教学楼的样子。
横:                                                     
侧:
远:                                               
近:                                                
高:                                                
低:                                                
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
古往今来,多少文人墨客游览过庐山、赞美过庐山,除了这首诗之外,你还知道哪些描写过庐山旳诗。
__________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页