学进去-教育应平等而普惠
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按要求写句子。
(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(变为陈述句)
_____________________
(2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
_____________________
(3)看到这个生病的孩子,谁都会产生同情之心。(改为双重否定句)
_____________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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照样子,写句子。
(1)例:渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
渐渐地,___________
(2)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
大熊猫___________________吃起了竹子。
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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选一种情况写一组连续的动作。
黄继光堵住火力口                         妈妈下班回到家
___________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求完成句子练习。
(1)“天安门广场上的升旗仪式真是太壮观了!”王蒙激动地拍着手。(注意加点部分,照样子,把句子补充完整)
“是谁帮我清扫了门口的积雪?”老爷爷_____________________________
(2)微风柔和地吹着。(改写句子,把事物当做人来写)
______________________________________________
(3)闻到荷花的清香,赶紧往荷花池边跑去。(修改病句)
___________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求完成句子。
(1)他饿极了。(改写成夸张句)_____
(2)看羊还不够的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)_____
(3)胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。(缩成6个字以内)_____
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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例:荷叶圆圆的,绿绿的。
(1)苹果_____________
例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
(2)小鸟唱歌。
_______________
(3)例:我正忙着捉虫子呢!
______________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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仿照样子,写句子
(1)例:(茂密的)枝叶向四面展开,就像搭起了一个个(绿色的)凉棚。
_______的校园里,有许多_______的松树。
(2)例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
做这点小事辛苦什么!___________
(3)例:平常我池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞、唱歌、开大会。(用加点词语写句子)
________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求做题。
(1)这条铁路不满四年多就竣工了。(修改病句)
________________
(2)八儿高兴得要疯掉了。(仿写)
________________
(3)为了把火柴卖掉,小女孩在大年夜里还在街上走着。(改为双重否定句)
________________
(4)父亲说:“这就是我对你们的希望,请落实在实际行动上。”(改为转述句)
________________
(5)她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子。(仿写)
________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求写句子。
(1)春天的草原绿油油的,一块柔软的绿毯。(用加点的字写一句话)
_______________
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海里。(自由想象,仿写句子)
弟弟___________________地走上舞台。
(3)上体育课时,老师让同学们自由活动,大家非常开心。回忆画面,请用上“一会儿……
一会儿……一会儿……”,把你想到的活动画面写下来。
___________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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改写句子。
老师对我说:“我很赞同你的观点,你按自己的想法去做吧。”(改成不用引号的句子)
__________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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