学进去-教育应平等而普惠
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教材

香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。

1.香蕉树妈妈长什么样?
________________________
2.谁长得像月牙,从小手拉手?       
_________________________
3.读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。它的读音是(    )
A.xiānɡ  jiāo B.xiānɡ  jāo
4.这首儿歌写的是______,它的特点是________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

1.在文中找出下列词语的反义词。
窄—(        近—(        短—(        硬—(     
2.照样子写词语。
雪白的(浪花)
雪白的(     )
雪白的(     )
3.照样子,说句子。
例:浪花哗哗地笑着。
树叶________________
小鸟________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读文章,回答问题。

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。

1.短文有( )段,请标出来。
2.填空:
(      )的步子 (      )的贝壳 (      )的小虾
3.哗哗哗,浪花跑去又跑来,像(     )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

葫芦

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1.这段有_____句话。
2.表示数量的词有___________________________
表示颜色的词有_____________
3.用“﹏﹏”画出短文中的感叹句。
4.将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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开心阅读。

小明生病

小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”

小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有__________段话。第一段有_______句话,讲小明__________,妈妈带他去______ ,第二段话讲小明生病的原因是_____________
2.你觉得小明是好孩子吗?为什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文训练场

小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大树胸前。

1.根据课文,连一连。
小蝌蚪            省略号
水泡泡            逗号
一串水珠          句号
2.读片段,完成后面的练习。
(1)小娃娃的项链是用               做的。
(2)大海的项链是用             做的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题。   

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1.短文共有________个自然段。
2.文中的金鱼有________种颜色。
3.金鱼的形状有________的,________的,________的。
4.金鱼令人喜爱的原因是________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

大海、河流和小溪

溪从山上叮叮咚咚的流下来,跳进了宽淌的、浩荡的河流,溪水变成了河水,河水流过九湾十八曲,继续向前流去,不知流过多少个地方,终于流到了大海边,汇进了波涛汹涌的大海。

大海十分欢迎小溪的到来,小溪也就成了大海中的一员。有一天,小溪对大海说:如果没有我们小溪,就不会有你们今天的大海!所以说我们就是你们的前辈,今后你们要听我的指挥。大海听了很不高兴,对小溪说:我们都是一家人了,不应该在这里论资排辈,大家的心胸放宽一点吧!按理说,如果没有我们大海,也就很难产生你们一条条小溪。

你胡说,小溪很生气地大骂起大海来。

可是大海还是平静地对小溪说:因为在太阳公公的照耀下,把海水蒸发到天上,变成了云,然后再变成雨水,雨水下落到山上,这才有你们一条条小溪呢!

这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话,高兴地说:是啊!我们都是一家人,是互相依存的,今后我们要团结,不要比谁大谁小……”

1.根据课文填空。
溪从山上(          ),跳进了宽淌的、浩荡的(        ),溪水变成了(       ),河水流到了(       ),汇进了波涛汹涌的(       )。
2.根据课文,连一连。
汹涌的                                 小溪
旁边的                                 河流
浩荡的                                 小路
笔直的                                 大海
3.写出下列词语的反义词。
生气—— ______             团结——______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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项链(节选)

大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

1.短文共有( )句话。
2.根据短文填空。
蓝蓝的( ) ( )的沙滩   雪白雪白的( )
3.沙滩上有什么?请用“____”在文中画出来。
4.沙滩上还有什么是你喜欢的呢?请写在下面的横线上。
________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我能读一段话,完成后面的题。

大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩。悄悄撒下小小的海螺和贝壳

1.这段话有______句。
2.用“_____”画出表示颜色的词语。
3.根据片段内容选一选,把序号填在横线上。
①蓝     ②黄     ③宽     ④长     ⑤远     ⑥小     ⑦软
沙滩有哪几个特点:________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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