小学语文冀教版（2002）一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2002）| 一年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

习作。
在你的成长过程中，一定经历过不少事情，有激动的、愤怒的、沮丧的、欣喜若狂的、追悔莫及的……请以“那件事让我_____”为题，写一篇习作。
要求：（1）把题目补充完整。（2）把印象深刻的内容写具体，表达真情实感。（3）书写工整、行款整齐、卷面整洁。（4）文中不得出现真实的校名、人名。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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留在我的记忆深处
提示：六年的小学生活在你的心中留下了深深的印记。校园中，一处处美丽的景致、一张张亲切的面孔、一件件熟悉的物品、一桩桩难以忘却的往事……切都令你难以忘怀。请拿起笔，选择一个方面写一写，表达出自己的真情实感。先把题目补充完整，再进行习作，450字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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经历挫折，能让人懂得坚强；经历失去，会让人懂得珍惜……经历是人生最好的老师。请以“我懂得了___”为题写一篇习作。
要求：先补全题目再进行习作，书写规范，450字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作
习近平总书记指出：“幸福都是奋斗出来的。”《拾瓶记》里的“我”就是在生活的小事中，深切体会到“再也没有比经过自己的辛勤劳动而挣来的汽水更甜美的东西了”。同学，相信你也有过类似的经历与感受吧，请选择一次写下来。注意内容具体，感情真挚。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
题目：让我感动
六年的小学生活一定给我们留下许多感动的瞬间，选择一件你印象最深的事情写下来，先回顾事情的经过和你当时的心情，然后理清思路，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。
要求：把题目补充完整，语句通顺，书写规范、整洁，不少于450字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作与表达
小学六年的时光转瞬即逝。在校园里，我们学习了知识，增长了技能，收获了友谊，也体验到了生活的各种滋味。回忆六年的点点滴滴，酸甜苦辣齐涌心头。请从“酸、甜、苦、辣”中选择一种感受，写写你的校园生活。
要求：（1）题目自拟，选择具体事例，把重点部分写具体，抒发真情实感；
（2）文中不要出现学校、班级、姓名等个人信息；
（3）不少于450字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作题目：成长的驿站
同学们，小学毕业升学，是你人生走过的一个“驿站”。回首小学六年的学习生活——课堂学习的烦恼，校园生活的欢乐，实践活动的兴奋，师生关爱的幸福……六年的学习、生活、实践可谓内容丰富，形式多样，置身其中的你享受着，成长着。请以“成长的驿站”为题，写一篇文章，记录自己的成长和感受。
要求：（1）注意文中不要出现真实的姓名、校名、地名等。
（2）把内容写清楚，语句写通顺，表达真情感，不少于450字。注意不写错别字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记述表达你的真情实感。
要求：①将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；②书写工整，感情真实，语句通顺，不得出现真实的人名、校名；③450字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话
小猫和妈妈一起去钓鱼，他都做了哪些事？有什么有趣的经历？请你发挥想象写一写吧。