学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级上册
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教材
按要求写句子。
1.它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩写句子)
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2.狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。(用关联词语合并成一句)
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3.鹅先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点的词语造句)
跟我学:用加点词语仿写句子,首先要理解这个词语在句中的意思以及所起的作用,然后再用这个词语来仿写句子。
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类型:书写
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语。

dài
 
 
 
   
xiǎo
kǒng
 
 
 

shí
 
 
 
   
zhī
zhù
 
 
 

zhào
 
 
 
   
huáng
shān
 
 
 
类型:书写
难度系数:较难0.4
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默写《题西林壁》,并理解填空。
跟我学:要做好这类题目,首先要熟读古诗,理解诗歌的意思,在这个基础上体会诗人的情感。
题西林壁
横看成岭侧成峰,____________________。
不识庐山真面目,____________________。
1.俗话说“当局者迷,旁观者清”,诗中“______________________________________”
说明了这个道理。
2.诗的前两句写了诗人从______、______、______、______、______、______不同位置观看______的感觉。
3.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是(  )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察、多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
类型:书写
难度系数:较难0.4
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根据诗句的意思写出学过的诗句。
1.(我)之所以认不清庐山本来的面目,是因为我自己身在这重峦叠嶂的深山之中。
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2.山峦重重,水道弯弯,正怀疑无路可走的时候。忽然看见柳阴深深,鲜花明艳,又一个村庄出现在眼前。
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类型:书写
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩写句子)
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2.学校操场北边墙上满是。(修改病句)
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3.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(用加点词语写句子)
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4.一阵风拂过,一墙的叶子好看得很。(把句子写具体)
________________________________________________________________________
类型:书写
难度系数:较难0.4
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写地名。
请写出世界上任五个国家的名字及中国任五个省的名字。
____________________________________________
类型:书写
难度系数:较难0.4
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习作。(30分)
同学们,在半个学期的学习和生活中,你一定尝试过一些非常有意义的活动。它可能给你成功的喜悦,可能让你在活动中有所发现,有所感悟。请你以“那是一次         的尝试”为题,先把题目补充完整,再写一篇习作。
类型:书写
难度系数:较难0.4
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把句子补充完整,再照着写两句
(1)灯光闪烁,像_____________________________________________。
__________________________,像___________________________________。
(2)一座座立交桥犹如_____________________________________________。
_______________________犹如_________________________________
类型:书写
难度系数:较难0.4
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课文回顾
默写《嫦娥》一诗,再做练习。
1.                           
                             
                             
                             
2.写出下面汉字在诗句中的意思。
深:                    沉:                   
长河:                  应悔:                 
3.《嫦娥》一诗的作者是(     )代诗人(     ),借(      )的故事抒写了(                      )。
类型:书写
难度系数:较难0.4
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能力拓展
小朋友们,你还会背哪些古诗?选一首你背得最好的古诗写下来。
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类型:书写
难度系数:较难0.4
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