学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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教材
习作

你哭泣时,朋友一句温暖的话令你感动;你沮丧时,陌生人的鼓励、爸爸妈妈无微不至的照顾令你感动……请写一写令你感动的一个人或一件事,题目自拟。400字左右。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。

题目:我的好朋友

每个人都会有好朋友,他(她、它)可能是你的同学,可能是你的邻居,也可能是你的爸爸妈妈,甚至可能是你养的小宠物……你有没有特别的好朋友呢?你们之间发生过什么特别的事情呢?请你想一想,写一写。注意抓住具体示例来写,要写出朋友的特点来。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
同学们一定很喜欢小动物吧,今天就请你介绍一位动物朋友,试着运用第四单元学过的方法,抓住动物的特点,选择恰当的事例,表达对小动物深深的爱。
要求:题目自拟,书写工整,条理清楚,字数不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作与表达。
同学们,你与你喜爱的动物之间一定也发生过非常有趣的或者令人感动的故事吧!请以“我与__________之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作与表达。
题目:我家(熟悉)的_________
你养过宠物吗?是一条小狗还是一只小猫?或者是……没养过也不要紧,肯定有你熟悉的或者是喜欢的小动物。这次习作咱们就来写一写小动物。在写作时,可抓住小动物的外形、习性特点来写。注意条理清晰,语言流畅。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
题目:           吸引了我
提示:1.把题目补充完整,补充的内容可以是景、物、活动,也可以是电影、电视节目或其他。
2.写一篇记叙文,注意文章内容要真实具体,能表达出真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展台(任选一题)

1.你最喜欢的小动物是什么?它是什么样子的?它有什么特点?请写一篇文章表达你对它的喜爱之情。

2.假如你乘坐的时空穿梭机去到了100年后,那时的世界会是怎样的呢?请发挥想象,从人类的衣服、食物、住宅、交通等方面写一写。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
你喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜欢他(她、它) 的原因是什么?请你以“我最喜爱的___________”为题,写一篇习作。
要求:1.把题目补充完整,不少于400字。
2.语句通顺,重点突出。
3.把事例写具体。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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