学进去-教育应平等而普惠

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学进去

排序：

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根据要求完成习作。
我们的生活多姿多彩，一次用心的观察，一次快乐的游戏，一次有趣的语文课，一次愉快的旅行……回忆这一学期，请你选择印象最深刻的“一次”，把当时的心情写出来，还可以用上平时积累的词句。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话。
这是什么时候？图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？请用几句话写一写吧，不会写的字用拼音代替。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作
同学们，在这学期的校园生活中，一定发生过许许多多难忘的故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有悲伤难过……请你选择一两件事，以书信的形式说给你想说的人（可以是老师、同学、亲人、小伙伴等）听。要把事情写完整，还要注意书信的格式。不少于350字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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文题二：古韵潇湘，诗画永州。我们的家乡永州不但有美丽的自然景观（青山、绿水、田野……）还有深厚的历史底蕴（柳子庙、濂溪故里、女书……）。今年永州更是大变样：城里新增了湘江西路风光带，乡村鲜花硕果香满园……大美永州吸引了许多外地游客前来打卡，作为小主人，你最想推荐他们到哪个地方去游玩呢？赶紧写一写吧！要求：①题目自拟。 ②按一定顺序多角度介绍这个地方的独特之处。 ③不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作

题目：我这堂课

要求：1．从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和你的感受。2．书写端正，内容具体，感情真实主，语句通顺。3．字数不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
生活是美好的，生活因为梦想，或者创意，或者阅读而精彩。你的生活因为什么而精彩？它是怎样影响你的生活的？请以“生活因而精彩”为题写一篇习作。
要求:（1）把题目补充完整。
（2）表达真情实感，不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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看图写话。
图中都有谁？他们在做什么？图上都有什么景物？这是什么季节？他们的心情如何？想一想，写几句通顺完整的话。

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类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作表达。
十八般武艺，样样是好戏。制作竹节人是，制作毽子是，剪纸、做标本、吹口哨、玩魔方、唱歌、跳舞、变魔术，这些都是。你的拿手好戏是什么？写下来，给老师和同学们展示一下吧！（400字左右）

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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题目：使生活更美好
有人说读书使生活更美好，因为读书可以陶冶情操；有人说旅行使生活更美好，因为旅行可以增长见识……你觉得什么使生活更美好呢? 请你先将题目补充完整，再写下来。
要求：条理清晰，语句通顺，文中不能出现真实的校名和姓名。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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按要求完成习作。
题目：________留在记忆中
要求：1．先补充题目，可以选择人、事、物、活动等任意一方面来写。
2．中心明确，内容具体，表达真情实感。不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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