学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
写作品梗概。
“梗概”是一种应用文体,常用于对电影、电视和小说的故事作简单的介绍等。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言概括出来。选择你读过的一本书,对书的内容进行概括,以梗概的形式介绍这本书。

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写句段。
以“心愿”为题,写一篇文章的结尾,表达出自己的期待。
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读读下面精彩的句段,完成练习。
(1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去……这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(通过对父亲的动作描写表达情感)
(2)有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜爱上你的时候,我就要离开你了,我将要接受另一种完全不同的外语教育了,想到这里,我噙着泪。(通过生动的心理描写)
回忆一下自己感受最深的画面,用几句话写出来。
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
理清自己的写作思路。
(1)我想给《__________》这本书写作品梗概。
(2)围绕主人公,我这样精炼概括这本书的内容主干:______________
(3)我将这本书的情节分为几个板块(写小标题)___________:其中“___________”这一板块还包含几个重要情节,我要讲这些分支情节压缩写进梗概里。
(4)本次习作,在第______和第_______板块之间,我想用这样的过渡句来衔接_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
理清思路
理清自己本次习作《家乡的风俗》的思路。
①审清内容:如果是介绍一种风俗,应重点描写___________;如果是写参加风俗活动的亲身经历,应重点描写___________
A.风俗的来历      B.节日风俗的特点     
C.活动现场的情况和自身的感受
②我准备在习作中介绍____________这一风俗习惯。
③广泛搜集:家乡的风俗习惯是经过长期形成并不断传承延续的,为了更好地展现家乡的风俗习惯,除了在生活中进行观察和回忆,我还通过________等方式丰富对家乡风俗习惯的感知。
④抓住主线:《北京的春节》以时间和人们的活动为主线,展现了老北京过春节的温馨和美好。在本次习作中,我想以__________为主线,展现家乡这一风俗习惯____________的特点。
⑤详略得当:习作时,做到详略得当会使文章重点突出,主次分明。我要详写的是____________,略写的是_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
最美乡村,美在乡景如画。读着“绿树村边合,青山郭外斜”这样的诗句,让你联想起怎样的乡村生活画面呢?请用细腻的文笔写出来。
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,写句子。
例:我不讨厌下雨,因为下雨只不过是让大树喝口水罢了。
(1)我不讨厌打雷,因为打雷只不过是_______________________________
(2)我不讨厌阴天,因为阴天只不过是_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
图中的小明应该怎么说?选一选,填一填。

(1)图中,小明应该这样说:(       )
①喂,怎么这么没素质?谁让你摘花的?
②小弟弟,我们要爱护花草树木,请不要摘花,好吗?

(2)图中,小明应该这样说:___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出与文章开头照应的结尾。
开头我有一个特别好的朋友,她叫吴雨茹。
结尾__________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把《长大后想做老师》这篇写话的提纲补充完整。
开头简单介绍写我长大以后想当一名老师。
中间_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
结尾现在好好学习,长大为实现梦想而努力。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页