学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级下册
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限于篇幅仅展示1000道试题
课外阅读。

贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着天花板上漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着钢琴。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!”

1.用横线画出文中描写琴声优美的句子。
2.将文中画线的句子换成意思相近的成语写在下面。
________________________________
3.旅客为什么站了很长时间而且抑制不住自己的情感呢?
__________________________________
4.结合自己的学习生活谈谈读完这篇短文后的感受。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语。
yí wèn                  huā pǔ               qiū yǐn               líng gǎn     
(      )             (      )             (      )             (      )
qīng cuì               chǐ lún             wéi kǒng               bō li
(      )             (      )             (      )             (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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作文
六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以《我不再______》为题,写一篇文章。
要求:
1.把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。
2.内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍,用规范的修改符号修改。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
以《我的心愿》为题目写一篇文章,要写清楚自己的心愿是什么,为什么会有这样的心愿,怎样去实现自己的心愿。题目自拟。要求条理清楚,中心明确。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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偷钱(节选)

吴祖光

时常和母亲要钱,又说不出个正经的用处,理屈自然词穷,在一个清早,所有的人都在睡觉,我看见书桌上放着一叠铜子儿,便不免见猎心喜,拿了一小部分钱放在口袋里上学去了。

当时曾经想到,这就是“偷东西”么?略微有些不安,但马上就想不到这些了。并且始终没有人发觉,于是这便成了我日常的习惯。

胃口越吃越大之时,这个惯贼落了网。曾经有过几次母亲说:“咦!怎么这儿的钱少了点……”没有人理会,我只略有激动,偏偏马上母亲就来拿钱了。全部不冀而飞,母亲马上注意到了我,结果从我的衣袋里破获了全部赃物。

母亲半晌无话,看了我许久,说:“你拿这些钱做什么?”

我低着头,说:“我想买一副乒乓球拍,还有网子、乒乓球……”母亲说:“这是偷钱,懂么?”又过了一会儿说:“到学校里去,回来再跟你说。”

那一天我当然很不快活,更使我提心吊胆的是惟恐母亲告诉了父亲,那就糟了。

下学回来,我简直不敢进门,走到堂屋里,见了我便说:“今天没你的份。”我心里想着:“有我的份我也不吃。”等弟弟妹妹们出去了,祖母手里拿了一管尺,要敲……”

我没有过去,祖母便把尺放下了,我偷眼看站在旁边的母亲

晚上我很早就睡了,主要的原因是害怕父亲回来。其实我哪里睡得着呢!很久很久,我听见父亲的声音了,只听见父亲说:“睡着了么?”

母亲说:“睡着了。”

父亲说:“把这个放在这儿吧,又不是不给他钱。一定要偷,多难为情。”说完父亲就笑了。我面朝里装睡

我倦得很,听不清父亲和母亲唧唧哝哝说些什么便睡着了。我做了许多梦,很曲折复杂的梦:梦见花开

第二天清早醒来时,我一把抱住了枕头边的盒子,打开盖子,一面网子,半打乒乓球。

父亲、母亲、祖母都没有再提过这桩事,而我也没有再偷钱了。

(1)联系上下文解释下列词语的意思。
见猎心喜:______________
不翼而飞:_______________
(2)根据提示,从文中找出相应的表示心情的词语填空。
第一次偷一小部分钱时,“我”心中 _______;有几次母亲察觉钱少了点时,“我”内心 _______;有一回,“我”一狠之下将钱全部装进衣袋被母亲发现时,“我”_________;晚上,“我”内心十分 _______,很早就睡了。
(3)偷了钱,爸爸妈妈非但不打“我”,反而给“我”买了两个球拍,半打乒乓球。你能读懂父母的良苦用心吗?请将你的想法写下来。
_________________
(4)“第二天清早醒来时,我一把抱住了枕头边的盒子,打开盖子,一面网子,半打乒乓球。”此时“我”心里可能在想:____________________
(5)这篇文章是按什么顺序写的?主要写了什么?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《为人民服务》节选

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或         ,或         。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

(1)在横线上将课文补充完整。
(2)短文中“固”的意思是_______,“或”的意思是_______
(3)读了短文,对于“死”,你肯定有了更深刻的认识,请简单的说一下。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《匆匆》节选

燕子去了   有再来的时候   杨柳枯了   有再青的时候   桃花谢了   有再开的时候   但是,聪明的,你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

(1)在文中的横线里给句子标上合适的标点符号。
(2)文章的作者是________,短文中用了_______的修辞手法。
(3)文中划线句子连续四个问句,表达了作者怎样的感受?
________________
(4)请写一句珍惜时间的诗句或名言。
________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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口语交际。
世界名著《鲁滨逊漂流记》是一本令人无限惊讶的书。当你读了这本书,你一定对书中的人物有了更深刻的认识,对书中的故事有了更新的想法。请将你独特的心得体会写下来吧。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(仿写表现人的品格志向的诗句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(注意加点的部分,仿写句子)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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