学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 三年级下册
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限于篇幅仅展示1000道试题
他大吼了一声,大山都抖了三抖。(发挥想象,仿照例句,写一写“热”)
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照样子,补充句子,并在习作中用上具有这种特点的句子。
(1)示例:起脚尖儿,进安静的小院,我们把一株紫丁香,在老师窗前。
小明回到家,_________到书桌前,_________下书包,_________开台灯做作业,认真极了。
(2)示例:我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
_______________________________
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根据语境续写句子。
当前,很多人开始反思和追问:“中国精神”在哪里?有人认为,“中国精神”在医护人员的坚持和无畏里;有人认为,“中国精神”在科学家的执着和奉献里;我认为,“中国精神”在__________里;“中国精神”在__________里。
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他坐在那里十分难过,再也没有什么东西能引起他的兴致。(改为反问句)
_______________________________________________________________________
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用加点词写比喻句。
(1)一棵棵榕树就一顶顶撑开的绿绒大伞。
一颗颗葡萄就像______________
(2)小兴安岭一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
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(3)小白兔的眼睛如同两颗红宝石。
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(4)棕榈树大蒲扇似的叶子在风中摇摆。
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(5)春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
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(6)细雨无声地飘落着,好比无数春蚕吐出的银丝。
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运用拟人的修辞手法补全句子。
(1)柳树在风中__________________
(2)蝴蝶和蜜蜂在花丛间_______________
(3)春天到了,小草_____________________
(4)夜晚,天上的星星______________________
(5)夏日午后,忽然下起了雨。豆大的雨滴打在荷叶上,____________________。荷花_______________,小鱼_________________,整个世界都变得鲜活起来。

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早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。(用加点的词语造句)
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这美妙的琴声怎能不令人陶醉呢?(改成陈述句)
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无论飞到哪里,它总是可以回到原处。(用加点的关联词语写句子)
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从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上。(改为比喻句)
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