学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 三年级下册
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阅读理解题。

更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”

“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”

更羸说:“请让我试一下。”

更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!”

更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”

魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”

更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”

1.我会根据字音写汉字。
wèi (____)王dǎ liè (______)时,遇见一只gū dān shī qún (_______________)的  dà yàn (________),他发现这只大雁飞得很慢,判断这是一只受过jiàn shāng (_________)的大雁,只要一lā xián (________),那只gū yàn (________)已是jīng  gōng zhī niǎo(__________),便会从空中掉落下来。
2.判断下列句子的语气。
A.惊讶
B.怀疑
C.肯定
D.谦虚E.询问
 
(1)“是吗?”“你真有这样的本事?”(___
(2)“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”(___
(3)“你是怎么知道的?”(___
(4)“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”(____
(5)“啊!”“真有这样的本事!”(____
3.根据课文内容填空。
它飞得慢,是因为________________________
它叫得悲惨,是因为________________________
它一听到弦响,就掉下来,是因为________________________
4.更羸不用箭将大雁射下来的故事对我们的生活有什么启迪?
_____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
这篇课文讲魏国有一个射箭能手叫     ;他观察了               ,只拉一下弓,就使                   ,从中可以看出更羸是一个                    的人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出这些词语。
1.非常出乎意料。(___
2.在某方面有才干的人。(___
3.离开了群体,单身无依靠。(___
4.比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会改病句。
1.同学们要讲卫生的习惯。
___________________________________
2.同学们都去看电影了,只有小明没去。
___________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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填表。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读
鹬(yù)蚌(bàng)相争,渔翁得利
太阳照在大地上,一只大河蚌慢慢地爬上了河滩,张开自己的两扇椭圆形的甲壳晒太阳。它感到很舒服,悠闲自在。
在离这里不远的水草中,有一只大鹬鸟,正迈着两条又长又细的腿, 伸着又长又尖的嘴巴,在细心地寻找鱼虫。忽然,它看见河滩上那只张着壳的河蚌。河蚌那鲜嫩、肥美的肉吸引着它,这是多么好吃的美食啊!此时,鹬鸟垂涎欲滴。
于是,它悄悄地走过去,伸出了它的长嘴巴,猛地啄住了甲壳内的蚌肉。 河蚌突然受到袭击,急忙将坚硬的甲壳闭合,甲壳像把钳子似(   )的紧紧夹(   )住了鹬鸟的长嘴巴。鹬鸟用尽全身力气想拉出蚌肉来,河蚌却死死地夹住鹬鸟的长嘴巴不放。就这样,鹬蚌之间展开了一场激烈的搏斗。
鹬鸟和河蚌谁也不肯相让,相持不下,双方争吵起来。鹬鸟威胁河蚌说:“你若不张开甲壳,今天不下雨,明天也不下雨,你会被晒死在这里的,赶快张开甲壳吧!”
河蚌也不甘示弱地说:“我就是不张开甲壳,我把你狠狠地夹住,你今天拔不出来,明天也拔不出来,你非憋死在这河滩上。”
鹬鸟和河蚌互不相让,死死地纠缠在一起。
正在这时,一个老渔夫从河滩路过,看见鹬蚌相争,没有费多大力气,就把它们一起抓住,高兴地拿走了。
1.在短文的括号中给加点字注音。
2.从短文中找出3个四字词语,写在横线上。
________________ ________________ ________________
3.从文中找出一对反义词:(     )——(     )。
4.鹬鸟和河蚌谁也不肯相让,相持不下,它们是怎样做的?又是怎么争吵的?用“——”在文中画出来。
5.读过本文后,你明白了什么道理?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦(   )响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂(   )开了,就掉了下来。”
1.给带点的字注音。
2.这段文字选自课文《________________》。
3.选文中更羸一共说了________句话。
4.它飞得慢,叫的声音很悲惨。
飞得慢的原因是:___________________________________
叫的声音很悲惨的原因是:___________________________
5.你认为更羸是一个怎样的人?
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课本透视
1.《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们_________________________。
2.《亡羊补牢》一文中,第一次丢羊,那个人认为_________________;
第二次丢羊,那个人意识到_____________________________,于是他_______________________,结果_______________________。
3.《惊弓之鸟》讲述了____________与____________打猎时,看到一只鸣叫的大雁,更羸只拉弓就让大雁从天空直掉下来的故事。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会在括号里填上合适的量词。
一(   )寓言   一(   )鞋子   一(   )诗歌
一(   )故事   一(   )大雁   一(   )鲜花
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会把下面的四字词语补充完整。
揠苗(  )(  )   (  )(  )逢春   自(  )自(  )
筋(  )力(  )   接(  )不(  )   钻(  )(  )尖
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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