学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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按顺序排列下面的句子,用序号表示。
_____我高兴得手舞足蹈,恨不能马上和朋友一战高下。
_____于是我四处寻找木头,就差没把椅子腿拿来用。
_____做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木等。
_____我的冰尜儿虽然丑,但却是战无不胜的。
_____好心的叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。
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请按照一定顺序给下列句子重新排序。
①有人说,何不移居别的星球?
②不可再生资源被破坏给人类生存带来威胁。
③自然资源是有限的。
④科学家证明移居别的星球不可行。
⑤地球其实很渺小。
⑥再次提出宇航员感叹地球的可爱与容易破碎。
⑦我们要精心地保护地球的生态环境。
⑧宇航员遥望太空,赞叹地球美丽壮观和蔼可亲。
______________________________________________________
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排序
结合课文,有序地排列下列句子。
A.三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
B.在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。
C.后三宫往北是御花园。
D.午门俗称“五凤楼”,是紫禁城的正门。
E.据说景山是明代修建紫禁城的时候,用护城河中挖出的泥土堆起来的,现在成了风景优美的景山公园。
正确顺序是:_______________________
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排序
把下列句子排成一段意思连贯的话。(填序号)
_____初秋刚过,金黄色的叶子铺满小园,不留空隙。
_____我家小园的景色非常迷人,让我来告诉你吧!
_____等到雪花飘飘,小园里一片白色,小园就成了我们小孩子打雪仗的乐园。
_____春风一吹,园子里的植物充满了生机,树木吐绿。
_____炎炎烈日下,葡萄架上成串的果实惹得我们直流口水。
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给句子排序。
(     )我仔细一看,原来是条蚯蚓。
(     )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。
(     )爸爸说:“蚯蚓能松土,是益虫。我们要保护它。”
(     )我和爸爸正在菜园里拔草。
(     )我问爸爸:“蚯蚓是益虫还是害虫?”
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根据课文内容填空。
填写表示故事发展先后顺序的词句,并简述这个故事。
_____名医扁鹊去拜见蔡桓侯,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
_____扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”
_____扁鹊再一次来拜访,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
_____扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。
_____蔡桓侯病死了。
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给下列句子排序。
_____我连忙站起来给老爷爷让坐,老爷爷向我道谢。
_____我刚坐下,一位老爷爷提着篮子晃晃悠悠地上了车。
_____星期日,我一个人坐汽车去奶奶家。
_____上车后,我便找到了一个座位。
_____我说:“不用谢,这是我应该做的。”
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把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在横线上标上序号。
( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
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把下面的句子重新排列,在横线上标上序号。
_____石头一共有多重,大象就有多重。
_____把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。
_____再把大象赶上岸,往船上装石头。
_____等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。
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根据课文内容,给下面的内容排序。
_____我们到院子里、河边找月亮。
_____中秋夜,我们在中堂里盼月亮出来。
_____我们在穿衣镜前看见月亮了。
_____我们坐在沙滩上谈着寻找月亮的感想。
_____我们到院子里欣赏月亮。
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