学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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阅读《老人与海鸥》选段回答问题。

①在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

②人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。

1.选段②的主要内容可以概括为________________________________________
2.用“     ”画出描写老人外貌的句子,通过这一描写我们可以看出这是一位         的老人。
3.用“     ”画出最能说明老人与海鸥相处和谐,配合默契的句子。
4.选段中体现老人和海鸥熟悉与关系亲密的一个词是______________________
5.体会下面句子中加点字的表达效果,写出自己的感受。
立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
扇shān (       )       shàn (         )
传chuán (       )        zhuàn(       )
肖xiāo(      )   xiào(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面句子不是比喻句的一句是(   )
A.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
B.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
C.海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。
D.海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选出下面词语全部正确的一组。______
A.退色  节奏  乐普  应声而来       B.盘旅  企盼  资势  抑扬顿挫       C.滇池  旋涡  海鸥  有声有色
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答文后问题。

飞进窗口的歌

黎明拱破夜的土壤。这不是黎明的晨露,不是春的萌动么?歌,从这儿谱就,飞进窗口。

朝晖发放千万组五线谱,把红的音符录于东隅偌大的红磁盘,用风的清嗓和鸟的啁啾、树的豪放、山的娴静来播放——包罗万象的柔情。

这仅仅是歌头,太阳仅仅是一首歌过门的第一个音符。它被甩出上苍的指挥棒,溅满世界无穷无尽的歌声。这歌声给鸟儿一片霞红,给涓流一丝悠悠,给森林一抹殷绿,给山峦一帧隽永,给生态的种族以美质,剪裁出快乐和欢乐。

窗口,像显像的屏。群像无声的歌,流动的生命!

随着太阳掀开遮幕,白云淡雾,虫鸟花木,尽情地舞蹈着。小孩儿蹦跳于窗下,摘起一朵浸过寒霜的秋菊;男人担起水桶,去挑满一水缸透明的冰凉的生活;老人们轻缓地跨步出掌,用太极拳去打开垂暮的悠闲;姑娘们端起大盆小盆花花绿绿的衣服,去清洗积日以来的疲惫和尘埃;妇女们用针缝补着大块大块的破着口子的柔情和思念。

工人、农民、学生、士兵,走过窗口,撒下一串串自信而高昂的笑声,如甜润的春雨,给人以希望和启示。

这仅仅是开始,是序曲,新的计划、新的誓言在激越的、富有情趣的歌声中旋转。飞向窗口——幸福的召唤。

1.解释词语。
孕育:________       啁啾:________       偌大:________
娴静:________       隽永:________       垂暮:________
涓流:________
2.①第3自然段写出了阳光照射下,大地________的美。
A.动态       B.静态       C.自然态
②用深情而舒缓的语调朗读第5自然段。
这段文字写了阳光下________的活动,是采用的________描写方法。
A.光线       B.人们       C.虫鸟       D.小孩儿
E.动态       F.静态       G.动作
3.把文章描绘的情景用一幅画表现出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读诗,选择合适的词语填空。
墨黑       湛蓝        闪烁     飘飞       轻柔        温暖
太阳给月亮写信。铺开天空(          )的信笺,用金灿灿的阳光,写下(        )的问候。(          )的云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。铺开天空(          )的信笺,用银亮亮的月光,写下(        )的问候,(          )的星星,是问候开出的花朵。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:小明看书。
爱学习的小明在教室里专心致志地看书。
老人喂海鸥。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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放下你的枪!
现实生活中,有本文中的老人这样爱鸟的人,也有一些猎杀鸟儿的人。通过观察下面的漫画,我发现漫画表达的主题是(    )。

A.鸟是生物链中的一环,人类如果伤害鸟类,就破坏了其中一环,就会产生多米诺效应,最终受到惩罚的还是人类自己
B.多米诺骨牌是一种很有趣的游戏,如果用枪打,则更有趣
C.非法持有枪支,不仅违法,运用不当还会对自己造成伤害
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小练笔。

老人去世后,人们为他建造了一尊雕像,安放在了翠湖边上。很多海鸥飞来,围绕着老人的雕像盘旋。如果这时“独脚”“红嘴”也来了,它们会有怎样的举动呢?请你想象一下,写下来。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我会写
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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