学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 二年级下册
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把认识的字涂上漂亮的颜色。
类型:其他
难度系数:较易0.85
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写出带有下列偏旁的字,并组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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知识链接。我们来做信息采集卡,把搜索到的资料整理一下!
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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想一想:你觉得小安徒生是个怎样的孩子?
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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读句子,写词语。
(1)老师正在jiǎn chá(        )大家的作业。
(2)一群鹳鸟排着整齐的duì wu(        )在天空中fēi xiáng(        )。
(3)父亲fǔ mō(        )着安徒生的头,笑了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读句子,给带线的词语换个意思相近的词语。
(1)天气渐渐暖和了。                                         (      )
(2)成群结队的鹳鸟在草地上收拾去年的巢。                     (      )
(3)如果发现哪只鸟没有练好本领,大鸟就会用坚硬的嘴把它啄死。 (      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读读下面的句子,说说你读懂了什么。
“哦,那多不好!”安徒生焦急地说,“最好让那些可怜的鹳鸟到咱们家过冬。我一定会分点儿东西给它们吃。”
我读懂了,安徒生__________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,完成练习。
蜂   鸟
世界上最小的鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5~2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么时,它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心目 中是最美的鸟。但是,蜂鸟比它们更美。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳,五光十色,变幻无穷。
(1)短文写了蜂鸟的三个特点:_____________、____________、____________。
(2)用“——”画出文中打比方的句子,是把______________比作______________。
(3)“五光十色”形容颜色多,与“五光十色”意思相近的词还有___________、______________、______________。
(4)你喜欢蜂鸟吗?为什么?
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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