学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 二年级上册
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1.用加点的词语写一句话。
已经化成水了。
________________________
2.仿照例句,把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花,_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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造句。
(1)……越……越……
__________________
(2)……很……很……
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
       红红火火(AABB)__________   __________   __________
       水淋淋(ABB)_________   __________   __________
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照样子,仿写句子。
例:雪孩子变成一朵白云。
     雪孩子变成一朵白云,一朵美丽的白云,
1.雪孩子变成水汽。
_____________________
2.他将所有的开心变成一个微笑。
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
树枝变成了一团火。
树枝变成了一团火,________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,补充句子。
例:雪孩子变成了一朵白云,一朵(美丽的)白云。
1.毛毛虫变成了一只蝴蝶,一只______________的蝴蝶。
例:雪孩子变成了水汽,(很轻很轻)的水汽。
2.花骨朵变成了鲜花,______________的鲜花。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
天突然下起了雨。
________________________________________________________________________
2.例:风拿了我的手帕,擦过了汗,都扔到地上了。
夜深了,小星星__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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想一想,写一写。
小白兔望着天上的白云,会说:“(_______) 。
我想对雪孩子说:“(_______)”
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造句
活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去。
容-(     )-(     )
读-(     )-(     )。
路-(     )-(     )。
类型:语言表达
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我会照样子写。
束   一束束    一束束美丽的花
只    _____     _____________                              
颗   ______     _____________                          
把   ______     _____________
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