吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山曰“解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”
【注释】解元，就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的“解元”，乃是泛指一般考取的举人。
1．下面加点词解释不正确的是（ ）| A．吴人孙山， | B．乡人托以子 |
| C．乡人子失意，山缀榜末，先 | D．解元 |
| A．乡人子； | B．孙山。 |
| A．满腹经纶 | B．能说会道 | C．自私自利 | D．不通人情 |
| A．任人唯贤 | B．同舟共济 | C．名落孙山 | D．功成名就 |
凿壁偷光
匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
1．解释下列加点的词语。干将发硎，有作其芒。
滥竽充数
齐宣王①使人吹竽，必三百人。南郭②处士③请④为王吹竽，宣王说⑤之，廪食⑥以数百人。宣王死，湣王⑦立，好一一听之，处士逃。
注释：①齐宣王：战国时期齐国的国君。②南郭：复姓。③处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。④请：请求，要求。⑤说：通假字，通“悦”，对……感到高兴。⑥廪食（lǐn sì）：官府供食。廪：粮食。食：供养。⑦湣王：齐国国君，宣王的儿子，在宣王死后继位。
1．解释下列句中加点的字。| A．“滥竽充数”的故事告诉人们：弄虚作假是经不住时间的考验，终究会露出马脚的。 |
| B．“滥竽充数”的故事告诉人们：应该勤学苦练，使自己具有真才实学。 |
| C．南郭处土之所以无法立足是因为湣王不喜欢听他吹竽。 |
| D．南郭处士之所以无法立足是因为湣王喜欢听他们一个个吹竽,南郭处士无法再滥竽充数了。 |
华佗巧治
有一郡守①病，佗以为其人盛怒则差（chāi）②，乃多受其货③，而不加治，无何弃去，留书骂之。郡守果大怒，令人追捉杀佗。那守子知之，属④使勿逐，守嗔（chēn）恚（huì）⑤，吐黑血数升而愈。
【注】①郡守：古时候的官名。②差：同“瘥”，病愈。③货：财物。④属：同“嘱”，嘱咐。⑤恚：愤怒。
1．解释下列加点的词。燧(suì)人钻木取火
遂明国不
拔苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则搞矣。
天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。
1．解释下列句中加点的字。| A．庄稼人对禾苗要多加照管，不能做一个什么都不做的懒汉。 |
| B．想要把事情做好，就得多花心思，多下工夫。 |
| C．要想事情做得好，就要想办法加快速度，提高效率。 |
| D．人们对于一切事物都必须按照其客观规律来发挥自己的主观能动性，这样才能把事做好害之。 |
炎帝之少女，名曰女娃。女娃 ，溺而不返，故为精卫， ，以堙于东海。
1．按照课文，横线上应填的内容是| A．童话 | B．寓言 | C．神话 |
| A．造福百姓 | B．报仇雪恨 | C．征服大海 |
智①子疑邻
宋有富人，天雨②墙坏③。其子曰：“不筑④，必将有盗。”其邻人之父⑤亦云。暮⑦而果⑧大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
(选自《韩非子•说难》)
| A．坍塌的墙正好与“邻人之父”紧邻，只可能是他偷的。 |
| B．儿子这么说是一种高明的预见，“邻人之父”则是贼喊捉贼。 |
| C．持有相同意见的人因为身份不同和与主人的亲疏关系不同而遭到不同的对待。 |
| D．别人不知道他家的围墙坏了，只有儿子和“邻人之父”知道。 |
《少年中国说》节选
①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，______，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，______，少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷， 百兽震惶。鹰隼试翼， 风尘吸张。______，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，______。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1．将短文内容补充完整。| A．故今日之责/任，不在他/人，而全在我少/年。 |
| B．少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步。 |
| C．红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。 |
| A．“少年中国”的含义是期盼中国能够具备少年所代表的希望与活力。 |
| B．“纵有千古，横有八荒”写的是中国历史悠久；地域广阔。 |
| C．第二自然段句式整齐，逢双句押韵，读起来朗朗上口，节奏明快。 |
| D．这两个自然段都运用了排比和比喻的修辞手法，朗读时要读出感动之情。 |
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