学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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藏戏(节选)

雪山江河作背景,草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们(一无所获   别无所求),只要有观众就行。

观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。

西藏地广人稀,生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中,情节可以任意拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥,一段戏可以一而再、再而三地重复,观众也在吃喝玩耍中看戏,双方(随心所欲   自得其乐)、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。

1.用“/”划去选文括号里不恰当的词语。
2.藏戏以 ________________________作背景。
3.选文中画“ ”的句子前后之间是什么关系?(       
A.总分B.因果C.递进D.转折
4.结合选文,说一说为什么一出藏戏可以演他个三五天?请分点说明。
__________________________________
5.不同的地区不仅有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术形式,除了选文中的藏戏,还有安徽的____________,四川的____________,陕西的____________,还有被称为“国粹”的____________等。这些剧种使我们感受到____________________________________
类型:现代文阅读
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藏戏(节选)

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?

还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

……

身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。

传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年,出生时头发胡子都白了。因此,在藏戏里,他的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。

在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。

国王的面具是红色的,红色代表威严。

王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。

巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。

妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。

村民的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窿,以示朴实敦厚。

雪山江河作背景,草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求,只要有观众就行。

观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要根据之一。

西藏地广人稀,生产形态松散,生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中,即情节可以任其拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥,一段戏可以一而再、再而三地重复,观众也在吃喝玩耍中看戏,双方随心所欲、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。

藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。

1.下面对课文开头三个自然段的表达方法及其作用理解有误的一项是(       
A.课文开篇的表达方法新颖独特,用三个连续的问句先声夺人。
B.课文开头用排比句概括介绍了藏戏的主要特点,增强了文章的气势。
C.这样的开头总领全文,激发了读者的好奇,自然地引出下文。
D.课文开篇用设问句的形式提出三个问题,感叹世界上剧种丰富多样。
2.下面不属于藏戏的主要特点的一项是(       
A.戴着面具演出。
B.演出时没有舞台。
C.主要表现形式是唱、念、做、打;演出时长也有十分严格的要求。
D.一部戏可以演出三五天。
3.下面对藏戏中人物身份和所戴面具的说法错误的一项是(       
A.王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。
B.村民的面具则用白布或蓝布缝制,以示朴实敦厚。
C.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。
D.妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。
4.下列对这篇文章赏析不正确的一项是(    
A.这是一篇知识性和趣味性都很强的文章,能让读者对藏戏有基本认识和了解。
B.本文语言丰富多样、生动传神,“京味儿”十足。
C.本文语言精炼准确,生动传神。
D.这篇文章以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,将藏戏独特的艺术魅力清晰地展现了出来。
5.不同地方有不同特色的艺术样式,下面说法错误的是(       
A.河南——豫剧B.东北——二人转
C.四川——黄梅戏D.北京——京剧
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文。

人生无乞丐

①朋友从南站办事回来,给我讲了一个这样的故事:

②那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的,车子行驶到桥头站时,上来了两名一老一小惹人注目的乘客,从近似的容貌很容易看得出,他们两人是父子, 而且都是残疾人,中年的男子双目失明,而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些,小男孩牵引着他父亲,一步一步摸索上车来,径直走到车厢中央。

③当车子缓缓继续前行时,小男孩的声音也随之响起:“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好,我叫王小明,我现在唱几首歌给大家听。”

④这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢头,正如人们所预料的那样,他开始“行乞”了,他没有托着盘子,也没有直接把手伸到你前面,只是轻轻地走到你身旁,叫一声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着,所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……

⑤当男孩空着小手走到车厢尾时,坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来:“怎么搞的,柳州这么多乞丐,连车上都有?”

⑥顿时,所有的目光都集中到他俩的身上,没想到,小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻,声音不大不小的不紧不慢地说:“阿姨,我不是乞丐,我是卖唱的。”

⑦霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里掌声连成一片。

⑧说到这儿,朋友的声音变得很低沉:“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”

那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水,有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴声飘来,是一位少年在拉二胡,我一眼就看出,他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩,当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐

1.第④ 段中“所有人都知道他的意思”中,“他的意思”是指_______________
2.判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。(        )
②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。   (        )
③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。(        )
④“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。  (       )
3.从文中找出与第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子:
_______________________________________________
4.读读文章最后一段,“那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水”,说说这层雾水有什么不平常的意义?
_______________________________________________
5.“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的?
______________________________________________
6.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仔细观察下面这幅漫画,完成练习。
1.用简洁的语言说说这幅漫画的主要内容。

_____________________________________
2.中秋节团聚,如果你在现场,你会怎样劝说那些晚辈?
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
改为陈述句:_________________________
2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
改为双重否定句:__________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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藏戏里的面具(请连线)
红色                 王妃                 威严
绿色                 国王                 柔顺
半黑半白             妖魔                 压抑和恐怖
青面獠牙             巫女                 两面三刀
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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把下面加点的字的音节补充完整。
___ì            j___   演y___
__iáo               __āi      一鼓一__ó
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整。
(       )(       )                    (       )(       )
(       )(        )                      (       )(         )
别无(        )(        )                       (        )无分(        )
(         )堂大(        )                    地广(        )(        )
(         )(        )游哉                    (         )(        )鼻祖
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语造句。
请用“能歌善舞”一词造句。要求:语句通顺,表意明确,不含错别字。

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

一年一度的元宵节终于来了,我和爸爸来到杭州西湖,也加入了闹元宵的人流中。

马路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福,有红彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公鸡”,活泼可爱的“鲤鱼”,雪白的“玉兔”……突然,我的眼前出现了一条金黄色的“巨龙”,啊,真神气!我看得目瞪口呆。只见那只“巨龙”张着血盆似的大嘴,鼻子翘得老高,两只宝珠般的圆眼放射出白光,金黄色的龙身上披满了金甲,像一位威风凛凛的将军。一位外国人对着“巨龙”竖起大拇指,连声说:“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游动着,它蠕动着身子,摆动着美丽的大尾巴,眼睛像滚动的球似的,不停地转,真是玲珑剔透,栩栩如生。

元宵节可真热闹啊!

1.读短文,填空。
这篇短文描写的花灯依次有:____________________________、和_____,写出了花灯_______________________的特点。
2.中国的传统文化源远流长。选取你感兴趣的话题,给大家介绍一下相关的传统文化吧!
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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