学进去

【材料一】望子成龙

望子成龙、望女成凤是我国几千年来父母对子女成长的殷切期望，也是一个经久不衰的热点话题，从孔子“因材施教”、孟母三迁的故事到今天的“虎妈”“狼爸”各界人士都有对教育子女成才的方法与认识。请观察以下文本，完成题目。

【材料二】

亲爱的孩子：你并非是一个不知感恩的人，但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护，不必一定要报以物质，而往往只需写几封亲切的信，使他们快乐，觉得人生充满温暖。既然如此，为什么要以没有时间为推搪不声不响呢？……沉默很容易招人误会，以为我们冷漠忘恩，你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们教育你的信条：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”？

（选自《傅雷家书》）

说鼠

①老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是啮齿目动物，是一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类。

②老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街，人人喊打”了。

③对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中，鼠疫数次流行，曾使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。

④人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。

⑤鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说，鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物，那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。

爱丽丝漫游奇境

刘易斯·卡罗尔

①前情回顾：一位可爱的英国小女孩爱丽丝在百般无聊之际。发现了一只揣着怀表、会说话的白兔。她追着它而不慎掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小。

②爱丽丝觉得浑身有一种妙不可言的感觉。她情不自禁地说道：“真奇怪。我一定变小了变得像望远镜里的人一样。”事实的确如此，现在她的高度是十英寸。想到自己可以通过小门，进入那座可爱的花国，她立即露出了喜悦的笑容。然而他并未着急去花国。她等了几分钟。看看自己是否还会得更小。这时。她反而有点紧张、担心起来。不禁自言自语地说：“哟！这样缩下去我会不会缩得一点都不剩。就像点着了的蜡烛。点着后就没了，我会成个什么样子呢？”她费力地想着蜡烛点燃和熄灭后是个什么样子，可是她又确实想不起来。

③过了一会儿，她确信自己不会再有什么变化了。就向那扇小门走去。糟糕的是。当她走到小门前时，却发现自己忘记拿那把钥匙了。她只好又走回桌子跟前。

④但是，她傻眼了。在缩小了的爱丽丝面前。桌子一下子变得非常高。虽然透过玻璃桌面。仍可清楚地看到金钥匙摆在那里。但她怎么也够不着它。她试图沿着桌腿向上爬，但玻璃腿太光滑，她刚爬上两三步就滑了下来，反复几次之后，爱丽丝累坏了。可怜的她坐在地上伤心地哭了起来。

⑤“哭有什么用！”哭了一会儿后，爱丽丝严厉地训斥自己，“得啦，要想办法摆脱现在的困境”她平时遇上挫折总是能有效地劝告自己。有时甚至要严厉地骂自己。骂得自己都要哭了。有一次，她还曾想打自己的嘴巴，因为她跟自己玩槌球时欺骗了自己。她有些奇怪，常常喜欢一个人玩两个人玩的游戏，认为这样可以促使自己开动脑筋。“现在就是假装成两个人也没用呀！”可怜的爱丽丝沮丧地想！我变成了这么个小不点儿，连做个像样的人都不行了。”

⑥这时候，她看见桌子底下有一个小玻璃盒子，拿过来打开一看，里面有一块小小的蛋糕，上面用葡萄干拼着三个漂亮的字“请吃吧”。“好极了，我是要吃的。”爱丽丝想着，“如果我吃了它能使身子长大，我就又能拿到那把金钥匙；如果我变得更小，我就能从那扇门底下过去。不管怎样，最后我都可以进到那可爱的花国里去，变大变小我都无所谓。”

绉（zhòu）纱馄饨（节选）

①北京普通人家，一般爱吃饺子，以前很少吃馄饨。我第一次吃馄饨，是上初中又之后，比起饺子，馄饨皮很薄，但馅很少，觉得馄饨是样子货，还是馅大肉多的饺子吃起来更痛快。

②这样的印象被打破，是吃到了我们大院里梁太太包的馄饨之后。梁太太一家是江苏人，梁太太包的馄饨，在我们大院是出了名的，我很小的时候，就听院里的街坊议论过梁太太的馄饨，说她包的馄饨皮，加了淀粉和鸡蛋，薄得如纸似纱，对着太阳成灯，能透亮。而且，馄饨皮捏出来的皱褶，呈花纹状，一个小小的馄饨，简直像一朵朵盛开的花，不吃，光是看，就让人爽心悦目，像艺术品。

③梁太太自己说，这种馄饨，在她家乡几乎每户人家都会包，人们称作绉纱馄饨。又但我从来没有见过梁太太包得这样精美绝伦的馄饨，都是听街坊们这样说，只有想象而已。

④据说，梁先生最爱吃馄饨，所以梁太太才常常要包馄饨。特别是梁先生加夜班的时候，梁太太的馄饨更是必不可少，每次梁先生吃馄饨的时候，她女儿也要跟着吃，也爱吃得不得了。绉纱馄饨，成了她家经常上演的精彩保留节目。

⑤读高一的秋天，下乡劳动，突然拉稀不止，高烧不退，同学赶着一辆驴车，连夜临把我从郊区乡间送回北京。在医院里打完针吃了药，回到家之后，一连几天，烧还是不退，浑身虚弱，什么东西都吃不下去，没有一点儿胃口。母亲吓坏了，和街坊们说，想求得什么法子，可以让我吃下东西。人是铁饭是钢，不吃东西，这病怎么好啊！母亲念叨着。街坊们好心出了好多主意。

⑥这天晚上，梁太太来到我家，手里端着一个小钢精锅，打开一看，满满一锅馄饨。梁太太对母亲说：“给孩子尝尝，我特意在汤里点了些醋，加了几片西红柿，开胃的，看看孩子能不能吃一些？”

⑦母亲谢过梁太太，转身找大碗，想把馄饨倒进碗里，好把钢精锅还给梁太太。梁太太摆手说：“不急，不急，来回一折腾凉了就不好吃了。”说着，轻轻转身离去。

⑧母亲用一个小碗盛了几个馄饨，舀了一些汤，递给我。我迷迷糊糊地吃了一个，别说，还真的很好吃，坦率地说，比母亲包的饺子要好吃，馅里有虾仁，是吃得出来的，还有什么东西，我就不懂了。总之，很鲜，很香。我喝了一口汤，更鲜，里面不仅放了醋，还有白胡椒粉，真的特别开胃，竟然让我几口就把这碗汤都喝光了。

⑨母亲很高兴，端来锅，又给我盛了一碗。我望了一眼锅里，西红柿的红，紫菜的紫，香菜的绿，汤的白，再加上皮薄如纸皱褶似花的馄饨里内馅的粉嘟嘟颜色，交错在一起，好看得像一幅水墨画，是满盘饺子没有的色彩和模样。

2021年6月20日于北京

（选自《正是橙黄橘绿时》，肖复兴）

为什么没有“南极熊”

乔安娜·温德尔

①提到最“蠢萌”的大型肉食猛兽，相信所有人都会不约而同地想到“大笨熊”。

②在美国阿拉斯加、加拿大、格陵兰岛、挪威、俄罗斯、偶尔还有冰岛的北极圈地区，都能发现北极熊及其幼崽。

③北极熊厚厚的毛发和脂肪，有助于吸收热量的黑色皮肤，让它们得以在北极零下30℃的低温环境中生存。它们几乎一生都生活在冰面上，靠捕食富含脂肪的海豹为生，这让它们在两次进食之间的很长一段时间里都精力充沛。但不知为何，另一个冰雪王国南极，虽然也生活着北极熊最爱吃的海豹，却不见熊的踪影。为什么没有“南极熊”呢？

④事实上，熊类几乎只出现在北半球，只有眼镜熊这种小个子熊生活在南半球的拉丁美洲，其他无一例外都只在北半球出没。这是因为熊类的祖先最早就只出现在北半球，所以进化出的后代自然也无法漂洋过海到南半球定居。

⑤比如，北极熊与棕熊的共同祖先生活在500万至50万年前。虽然500万年在我们看来是一个巨大的时间尺度，但将其放在整个地球的历史长河中，却不值一提。在那个时候，地球上各大陆板块的位置已经与今天差不多，所以姗姗来迟的北极熊，自然不再有机会从北极“移民”到南极。要知道，距离南极最近的大陆是南美洲的南端，包括智利和阿根廷。哪怕一头执着的北极熊跋山涉水想方设法来到智利，要到达南极，它也必须穿越危险的德雷克海峡，而该地区以狂风巨浪著称。

⑥排除地理因素，假如我们把北极熊空运到南极，它们能在这里生活下去吗？

⑦别说，还真没什么问题，甚至这些白净的大家伙可能会比在北方老家过得更安逸！北极熊主要以海豹为食，偶尔也以鸟或蛋为食，而这三种食物在南极都非常丰富，更别说南极还遍布着各种又肥又不会飞的企鹅。此外，由于缺乏天敌，南极的动物还没有进化出对大型陆地捕食者的警惕性。因而对北极熊来说，南极简直是一个可以放纵享用美食的“豪华自助餐厅”！

⑧这就是为什么人们不会把北极熊放到南极的原因——这样很可能会导致南极生态系统崩溃！

（选文有删改）

军犬黑子

①这是关于一条名叫“黑子”的军犬的故事。

②有一天，军犬训练队的几个训导员想出了一个特殊的办法，要测试黑子的反应能力。他们让几个人站成一排，又让其中的一位去营房“偷”了一件东西藏起来，再回到队伍中去。然后，训导员牵来了黑子，让它找丢失的东西，黑子很快就把那件东西从隐秘处叼了出来。找到东西的黑子，似乎也在等待着训导员的赏识。训导员很高兴，用手拍了拍黑子的脖子以示嘉奖。然后，他指了指那一排人，让黑子把“小偷”找出来。黑子过去嗅嗅这个，嗅嗅那个，很快就叼住了那个“小偷”的裤腿，把他拉出了队伍。找到“小偷”的黑子此时更是神情得意，威风凛凛。

③黑子圆满地完成了任务，但这位训导员却使劲儿晃了晃脑袋，对黑子争辩道：：“不！不是他！再去找！”黑子眼里闪出迷惑不解的光，不明白这是怎么回事。“不是他！再去找！”训导员再次催促黑子。黑子只好又回去找。它经过谨慎辨认，再次把那个“小偷”叼了出来。

④“不！不对！”训导员严厉地说，“再去找！”

⑤黑子这次用了很长的时间嗅认，最后还是在那个“小偷”的腿边站住了，它回头望着训导员。“不！不是他！绝对不是！”训导员吼叫起来。

⑥黑子神情沮丧极了，只好再从头找起。这次，它在每一个人的脚边都停一会儿，再扭过头去看看训导员的眼神，试图从中寻到一点点迹象或暗示……终于，在一个人的身边，它捕捉到了训导员的眼神在一刹那间的微小变化，便叼着那个人的裤腿，把他拉了出来。

⑦当然，这是错的。

⑧这时，那位训导员突然哈哈大笑起来，把黑子笑糊涂了。

⑨当黑子终于明白这是一场骗局时，它极度痛苦地看着训导员，泪水从它的眼睛里流了出来，然后垂下了头，慢慢地向营房门外走去……

⑩“黑黑子！黑子！上哪儿去？你可别生气呀！”训导员带着哭腔说

⑪但黑子连头也不回，继续往外走。

⑫“黑子、别生气，我这是跟你闹着玩儿呢！”训导员扑上去、紧紧地搂住了黑子。

⑬黑子一下子挣脱了训导员的搂抱，急速向营区外跑去。此后，它再也没有回来。

⑭黑子的出走，让人们认识到：哪怕是条狗，也是有尊严的。

材料一：   某小学五年级（1）班汉字书写情况统计图

材料二：汉字之忧

某电视台举办的中国汉字书写大会，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”。例如：“熨帖”一词只有1%的书写正确率，“癞蛤蟆”一词也只有2%的人能够写对。这也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字有危机，而是人们汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”

材料三：现实之痛

汉字危机，并非危言耸听，用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”。不少中小学生在作文中滥用网络语言。

日常生活中，各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。风停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。

笔墨童年

①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。千般美丽中，有一半，竞与笔墨有关。

②那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。

③破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。

④磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用。但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办？

⑤这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧!”于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵。

⑥其实岂止是李白。长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，他写出的答卷叫《兰亭集序》。

⑦我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字，天理不容。

⑧后来，学校里有了一个图书馆。由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。不久又加码，提高为两页小楷借一本书。就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会，倒是不错。

⑨当时，学校外面，识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。庙门边上，有一个石炉，上刻四个字：敬惜字纸。石炉里还有余烬，把字纸放下去，有时有一朵小火，有时没有火，只见字纸慢慢焦黄，最终化为灰烬。

⑩家乡近海，有不少渔民。哪一季节，如果发愿要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找到一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸。他们相信，天下最重的，是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在船舱中间底部，才敢破浪远航。

⑪那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字。不识字的人尊重文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬。

⑫这是我的起点。起点对我，多有庇护。笔墨为杖，行至今日。

（作者：余秋雨，选自《中国文脉》，有删改）

感恩的习惯

①小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你!”有时是：“姑姑，你辛苦了!”

②我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”

③小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。

④第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。

⑤第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。

⑥感恩，不仅改变了我，也给我的女儿带来了变化。耳濡目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师，后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。