学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级下册
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拼一拼,写一写。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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将词语和相应的意思用线连起来。
交头接耳           指使两方面都能圆满地照顾到。
两全其美           把枣儿整个吞下去,不加咀嚼,不辨滋味儿。
囫囵吞枣           形容两个人靠得很近,低声交谈。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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下面的句子运用了什么修辞手法?要求用这个修辞手法再写一个句子。
例:街上的行人都打着五颜六色的伞,来去匆匆,看上去像是飘动着的一朵朵荷花。
(         )
仿句:____________________________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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组词。
跳(  )落(  )银(  )被( )
挑(  )洛(  )很(  )披( ) 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容填空。
下雨点落下来了。它落在( ),像( ),它落在( ),逗得池水笑起( )。
小雨点连成一条条( ),被风一吹( ),像喝醉了酒,又像在( )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用下列词语造句。
1、交头接耳
                                            
2、汇集
                                            
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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