学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级下册
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填上合适的关联词语。   
________蜡烛摆在显眼的桌子上,________骗过了前来搜查的德军。
________蜡烛烧到金属管处,________会自动熄灭。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。

推(                  钩(                  陪(                      梁(          

准(                  钓(                  赔(                                

类型:填空题
难度系数:一般0.64
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生命,生命(节选)

我常常想,生命是什么呢?

夜晚,我在灯下写稿,一(只 支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢 扰)着我。趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力,它不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一(股 般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振 震)惊,我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

1.用“_______”划出括号内正确的汉字。
2.在文中找出下面词语的反义词。
微弱——(________) 含糊——(________)
3.小瓜苗的生命力非常顽强表现在:
_______________________________________________
4.作者为什么要放掉小飞蛾呢?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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理解课文填空。
1.“为了有一天能把德国佬赶出去,我们得不惜代价守住它,懂吗?”这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。__________和__________表现伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心。
2.“又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃”“蜡烛越燃越短”“杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了”三句话都写到了蜡烛,其作用是突出__________,同时烘托伯诺德夫人一家人的__________、__________和__________。
说说心里话。“(当奎杰)琳踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。”读到这句话你的心情怎样?你想对这个小姑娘说些什么?
_____________________________________________________________________
分角色饰演剧本中的人物,体会人物当时的心理感受。
_____________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

低头与昂头

富兰克林在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一次拜访。有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”

富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。

富兰克林以低头而抵达成功,这是不是人生的悖论呢?其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己所处的位置时,我们应该是富兰克林,而摆放在我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂着做人。

1.请判断下列“低头”的寓意是否正确。
A第1自然段“低头”的含义是谦虚;(___
B第1自然段“低头”的含义是逆来顺受(___
C第4自然段“低头”的含义逆来顺受。(___
2.为什么说富兰克林被撞是最大的收获?
______________________________________
3.公司在招聘员工时,为什么许多人会落聘?年轻人被录取对你有什么启发?
__________________________________
4.你如何理解文中提出的为人处世真正的法则。(____
A.谦虚是美德。
B.谦虚但不能放弃尊严,自尊但不能看低别人。
C.在社会中生存,应该摆正自己的位置。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。伯诺德夫人知道,万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭,秘密就会暴露,情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口生命的结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房取出一盏油灯放在桌上。“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着,轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。
1.通过一个“闯”字,我们可以看出什么?
_____________________________________
2.用“  ”画出伯诺德夫人意识到情况万分危急的语句。
3.画“     ”的句子描写了伯诺德夫人的_________,表现了她应对德军时的______
4.“一场危机似乎过去了”中“似乎”一词说明了什么?
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5.从这一片段中,你觉得伯诺德夫人是个怎样的人?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在加点字正确的读音下画“——”。
(jié jiē)房(chú dòu)
(tī dì)灭(xī xiē)
(xīn xìn)运(è guǐ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题

伯诺德夫人:杰克、杰奎琳,有些事情以后给你们慢慢解释。现在你们两个要好好记着:这支蜡烛是一个非常重要的东西,从现在开始,我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国佬赶出去,我们得不惜代价守住它,懂吗?

杰克:(像个男子汉似的挺挺胸脯)放心吧,妈妈。

杰奎琳:(点点头)妈妈,我懂。我真讨厌德国佬。

伯诺德夫人:(凝视着烛台喃喃自语)不惜一切代价,包括我们的生命。

1.从杰克的神态和语言中,表明他是一个________的孩子。
2.从杰奎琳的言行中,表明她是一个________的孩子。
3.伯诺德夫人两次说到不惜代价保守秘密,一方面________,另一方面________
4.读了这一组对话,我们被他们________的精神所感动。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文内容
我知道《半截蜡烛》文学形式是________。他写的是________期间,________________一家人在藏了秘密文件的半截蜡烛被前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,用________________于敌人展开斗争,终于________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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