学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
在括号里写出加点词语的反义词。
1.空气上升时,温度(      ),其中的水蒸气凝成了无数的小水滴……
2.太阳驱走了严寒,送来了(      )
3.松鼠四肢轻快,大熊和它相比,真是(      )多了。
4.奶奶用粗糙的大手抚摸着我(      )的小手,我却感到很舒服。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给句子加上恰当的标点符号。
如果没有太阳___地球上就不会有植物___也不会有动物___我们吃的粮食___蔬菜___水果___肉类___穿的棉____________都和太阳有密切的关系___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子同时运用了列数字和作比较的说明方法的一项是(        
A.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,不多要走三千五百年。
B.须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
C.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这个句子运用的说明方法有(       
A.打比方B.作比较C.举例子
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
读句子,按要求完成练习。
1.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(给句子换一种说法,不改变原意)
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择合适的关联词填写在括号里,然后再任选一组关联词造句。
不但……而且……            如果……就……
虽然……但是……             因为……所以……
1.(          )太阳离地球太远了,(        )看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳(         )离我们很远很远,(       )影响着我们生活的方方面面。
3.(       )没有太阳,地球上(         )不会有植物,也不会有动物。
造句:___________________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“√”画出括号内合适的词语。
1.我们穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有(严密     密切)的关系。
2.地面上的水被太阳晒着的时候,(吸收   吸取)了热,变成了水蒸气。3水蒸气凝成了无数的小水滴,(飘浮   飘荡)在空中,变成云。
4.我们可以利用太阳光来(预备   预防)疾病。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文回忆录。
《太阳》课文前半部分介绍了____________,把太阳离地球的距离、太阳的体积和温度等方面的知识说得具体明确且通俗易懂,具有很强的说服力。后半部分介绍了太阳与___________、能源形成、自然气候变化、___________等方面的关系。文中的“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切”这个句子________________,将两部分内容有机结合在一起。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读句子,看拼音写词语。
太阳的用处太大啦! liáng shi(         )生长需要它,动物 fán zhí(         )需要它,méi tàn(         )形成需要它……除此之外它还能shā jūn(         ),zhì liáo(        )疾病。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
阅读课内文段,完成练习。

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.文段中的“___________”一词与加点词“其实”意思相近。
2.第一自然段开头引用了一个传说,这个传说可以概括为___________,作者引用这个传说开头的作用是(         )(多选)
A.引出本文说明的对象。
B.揭示这个传说的荒谬(miù)。
C.说明太阳离我们很远。
D.增强读者阅读的兴趣。
3.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_______的说明方法,表现了太阳_____________的特点。这三段话运用了多种说明方法,还准确地写了太阳的另外两个特点:______________________
4.你认为还可以在选文开头引用什么传说?请你仿照课文的写法写一写。
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页