学进去-教育应平等而普惠
语文A版| 二年级下册
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请你举例
(1)寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
①中国民间寓言:
②世界著名寓言:
(2)你能说出下面漫画的寓意吗?试试看!
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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你能把下面的八字成语补充完整吗?快来试一试。
鹬蚌相争   知己知彼
一夫当关   青出于蓝
前人栽树   千里之行
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文内容我知道。
(1)《自然之道》中游客和向导一起做了一件错事:                                      
结果导致                               ,这说明了                                 
(2)《鹬蚌相争》中当河蚌和鹬鸟争执不下的时候,他们都是怎么说的:鹬鸟说:             
                       ;河蚌说:                                              。你觉得我们在生活遇到这样的事情,你会怎么想?                                           
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我笔抒我情。(25分)
读了《鹬蚌相争》和《树的智慧》,你在生活中是不是也遇到过这样的事情?请你写一写事情是怎样发生的?你又是怎么处理的?通过这件事,你有什么收获?
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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给下面的生字组词。
泛(   )适(   )怡(   )漉(   )
贬(   )括(   )贻(   )辘(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读加油站     
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今曰不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍。渔者得而并禽之。  
1.给下面的生字注音。       
曝(   )喙(   )   曰(   ) 
2.试着解释下面字的意思。       
曝——(   )亦谓—— (    ) 曰——( )
相舍——(     )  之——(   )  禽——( )
3.把下面的句子翻译成白话文。       
(1)蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。
(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
4.这个故事说明了一个什么道理?
5.你还积累了哪些成语可以反映和这个故事一样的道理?
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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规范书写词语。
wān  yán       shū  shì    yù  bàng    lián  yī
         
类型:书写
难度系数:较易0.85
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仔细拼一拼,认真写一写。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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读一读,连一连。
燕国    yàn 好处   chǔ 方便    biàn
燕子    yān 处方   chù 便宜    pián
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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回顾课文,你能完成下面的练习吗?
正当鹬和蚌_________的时候,一个_________路过这里。他_________地把它们都捉走了。
课文中的苏代把_________国和_________国比作了鹬和蚌,而把_________国比作了渔翁。赵王因为听了这个故事而放弃了攻打燕国。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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