学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级上册
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三条鱼的命运

盆中,有三条鲜活的鱼。它们要被主人杀掉下酒。在被主人端到河边的时候,它们已经共同意识到了事情的严重性。

怎么办?怎么办?

它们激烈地争论着自己要怎样应付。甲说:“不如我们共同跳出去吧?你看这盆边不高。”乙说:“如果跳不进河中,那就是要先杀掉,这是个极度危险的办法,我想我还是再想想。”丙没说话,只是想看看它们的结果,然后再决定自己怎么办。

“时间就是生命!”甲使尽全身的力气,一下子跳进了河中,乙还要思索自己是否有勇气的时候,被主人拿起来杀掉了,死不瞑目。丙被吓得晕头转向,当然也死不瞑目了。

甲拨开了溶着同伴鲜血的河水,游走了,开始了全新的生活。事情就是这样,一样的环境和机遇,成功与否在于你是否有着清醒的头脑和果断的行动,以及对机会的把握。
阅读训练台:
1.选一选。把正确读音的序号填在括号里。
A、①xiǎn    ②xiān
活(___为人知(___
B、①jǐn ②jìn
头(___管(___
C、①yūn ②yùn
车(___头转向(___
D、①jiē ② jié
实(___)领___
2.对号入座。
①溶 融
___)解 (___)洽(___)液 金(___
②转 传
外(___) (___)动(___)向(___)记
③断 段
___)落 (___)交砍(___)(___)子
④极 及
普(___)南(___)(___)格 (___)限
3.找朋友。
近义词:
激烈——(_____)争论——(______
反义词:
果断——(_____)成功——(______
4.句子训练营。把下列句子变成转述句。
①甲说:“不如我们共同跳出去吧?你看这盆边不高。”
_______________________________
②乙说:“我想我还是再想想。”
________________________________
5.给句子减减肥。(缩写句子)
①它们已经共同意识到了事情的严重性。
_____________________________________
②这是个极度危险的办法。
_________________________________________
6.根据对话,请选择三条鱼不同的性格。
甲:(___) 乙:(___)丙:(___
A.头脑冷静,行动果断,善于把握机会。
B.观望者,随波逐流,没主见
C.做事思前想后,不够果断。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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