小学语文教科版（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 五年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

书法作品展示。请你默写《从军行》。
①竖向书写古诗，每一行诗句都居中写；
②注意上下、左右文字要对齐；
③卷面整洁，字体结构要合理。

类型：书写

难度系数：一般0.65

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看图写话。
认真观察图画，想想小男孩在什么地方？他正在做什么？观察妈妈的表情，连起来想一想，他们可能会说些什么？发挥想象，用几句话写下来。（不会写的字可用拼音代替。）

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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阅读。

木匠的房子

有一个木匠，造了一间很小很小的房子，只能住下他自己。

一天，下起了大雨。有人敲门，木匠问：“谁呀？”“我是个老人，请允许我进屋避避雨吧！”木匠看着小小的房子，有些为难。但他想，待得下一个人，待两个人也差不多。于是，他说：“请进吧！”老人进来了。

不一会儿，又有人敲门，原来是一个可怜的女人，带着三个孩子。木匠不忍心拒绝，说：“进来挤一挤吧！待得下两个人，就待得下六个人！”

雨越下越大，接二连三有人进来。最后，房子里竟有十一个人！天黑漆漆的，房子里暖烘烘的。十一个人快乐地说着、笑着，开心极了。

木匠笑着问：“这么小的房子怎么能住下这么多人呢？”大家也笑着回答：“问题不是房子，而是心！一个好人的心容得下全世界的人！”

1．短文共有________个自然段。文中有一句话概括了文章的主旨，请将这句话用“ ”画出来。
2．木匠他造的这间房子是（）

A．很小很小

B．不大不小

C．大小适中

D．很大很大

3．下大雨了，最先进木匠的房子避雨的是（）

A．老人

B．女人

C．三个孩子

D．女人和她三个孩子

4．这么小的房子怎么能住下这么多人呢？（）

A．这些人都很小。	B．木匠法力超常，把所有人变小。
C．这间房子有魔力，会越变越大。	D．木匠心地善良，愿意帮助有困难的人。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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我会看目录，完成练习。

1．看书时，要关注目录，目录没有告诉我们（）

A．书里主要写了什么	B．书里故事的结局是什么
C．要读的内容从哪一页开始	D．每个故事大概有几个页面

2．想要从头开始读《快乐鸡毛》，要把书翻到第________页，它的下一篇故事是________（）

A．18 《花宴》

B．18 《曼曼钓鱼》

C．19 《脸谱》

D．19 《曼曼钓鱼》

3．亮亮正在阅读第13页，他读的故事是（）

A．《脸谱》

B．《兔儿爷》

C．《泥泥狗》

D．《快乐鸡毛》

4．看完这本书的目录，我最想读的故事是《____》，因为________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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妈妈一回到家就忙起来了，一会儿________________，一会儿________________，一会儿________________……（补全句子）

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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例：房子旁边长满了一大片绿茵茵的青草。（照样子，把句子补充完整）
操场上有________________________________________________。

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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我会想一想，背一背。
（1）失信________立。
（2）________信成则________信立。
（3）予________玫瑰，________余香。
（4）________肯帮人，________有人帮。
（5）________烧不尽，春风________。
（6）________节，雨纷纷，________墓前去祭扫。
（7）不知________谁裁出，________________似剪刀。
（8）________莺飞________，拂堤________醉春烟。
（9）元宵节，________________，大街小巷________________潮。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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