小学语文冀教版（2002）一年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2002）| 一年级下册

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按正确的顺序排列句子。
(      )松鼠妈妈看到了，连忙叫小松鼠张开尾巴往树下跳。
(      )等到黄鼠狼下了树，小松鼠早已逃得无影无踪了。
(      )一只黄鼠狼顺着树干爬上来，小松鼠看见了扭头就跑。
(      )小松鼠照妈妈说的往下一跳，安全地落到地上。
(      )黄鼠狼紧追不舍，把小松鼠逼到树梢上。

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把下列句子重新排列，填序号。
(      )我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。       ‘
(      )春天。枣树上开满了浅黄色的小花。
(      )到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了小灯笼。
(      )夏天，枣树上结满了小青枣。
(      )我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。
(      )到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。

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你知道怎样包粽子吗？根据生活经验将下列句子按顺序排一排吧！（在括号中填数字）
（1）选2-3片清洗好的粽叶，错开叠放。
(     )用棉线缠紧粽子4-5圈，打个结。
(     )舀（yǎo）适量糯（nuò）米，填进漏斗中。
(     )将粽叶顺势往中间压，盖住糯米，沿边折叠捏紧。
(     )把粽叶折叠成漏斗状，底部尖处不留洞。

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排列句子的顺序。
(      )他却拿出小刀，在船舷上刻了一个记号。
(      )有个人坐船过江，一不小心，挂在他身上的宝剑掉进江里了。
(      )旁人催他快捞宝剑。
(      )他说，等船靠岸，他会从记号处下水捞剑。
(      )船靠岸了，他当然是捞不到宝剑的。

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连句成段。
(      )一天，小花猫咪咪偷懒，把老鼠药撒在地上等老鼠来上当，自己则躺在地上，闭着眼睛睡着了。
(      )没过多久，咪咪也和老鼠一样，倒在地上一动不动了。
(      )几只老鼠出来找食吃，看到地上的老鼠药，想都没想，就把它们当作食物都吃了。
(      )咪咪醒过来，看到地上倒了那么多老鼠，迫不及待地叼起一只吃了起来。
(      )没一会儿，它们就感到头晕、肚子疼，最后一只只倒在地上不动了。

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把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
( )底座是个黑色的玻璃盘，上面有个红色的按钮，那是开关。
( )我家有一座小台灯。
( )从底座往上是个灯柱，分为三节：上下两节是六角形的玻璃球；中间一节是白色的圆球。
( )一个用红色的布做成的灯罩，像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。
( )灯柱的顶端是个灯头，上面安着白色的灯泡。

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我会把下列句子整理成一段通顺的话。
(      )我小心地拾起风筝，心里很是失落。
(      )我拉着线又跑起来，啊，风筝终于又飞上蓝天啦！
(      )可是一阵风吹过，风筝像喝醉了酒似的歪歪斜斜地一头栽了下来。
(      )哥哥鼓励我不要泄气，我们可以再来一次。
(      )星期天，我和哥哥去郊外放风筝。
(      )哥哥举着风筝，我拉着线跑啊跑啊，风筝慢慢地飞起来啦！

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我能把下列句子整理成一段通顺的话，序号写在括号里。
向日葵
(      )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来，可爱极了。
(      )到了秋天，向日葵成熟了，终于长成了一个个金黄色的小花盆。
(      )看着小苗一天天地长高，绿油油的，大家可开心了。
(      )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
(      )我们给小苗浇水、上肥、锄草、捉虫，盼望它快快长大。

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把下面的句子排列成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。
(      )要写好一个人物，写出人物的特点。
(      )其次，用多种方法表现人物的特点。
(      )此外，也可以描写周围人的反应，间接写出人物的特点。
(      )不仅要细致观察，还要了解一些写人的基本方法。
(      )首先，选用典型事例，把它写具体。

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按一定顺序重排以下句子，并填空。
(      )穿过田径场，你会看到一条设计精巧的艺术长廊。
(      )文化石的正后方，是一个宽阔的田径场。
(      )如果看书累了，你可以到图书馆后面的小花园走走。
(      )走进我们学校的大门，就能看到学校中庭的文化石。
(      )长廊的尽头，是我们学校的图书馆。
以上句子是按___________的顺序来写的。

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