学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
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逗你玩(节选)
一个三十多岁的大嫂(   )几件衣裳,让孩子机灵点,在门口看着,别让小偷偷去了。看见了小偷就喊她。
小孩就在门口看着,一动也不敢动。小偷过来了,看好几件衣服。“几岁了?”小孩说:“五岁了。”“叫嘛?”“小虎。”“小虎你认识我吗?”“不认识。”“咱俩一块玩吧。我叫逗你玩,我姓逗,叫逗你玩。小虎,你叫我。”“逗你玩。”“太好了。”这样叫了几句,小偷就过去把(   )子(   )下来。“妈妈,他拿咱褂子啦。”“谁呀?”“逗你玩。”“好好看着。”小偷又把裤子拽下来了。“妈妈,他拿咱裤子呢!”“谁呀?”“逗你玩。”“这孩子,一会我揍你!看着,别喊。”小偷一会把被单拿下来了。“妈妈,他拿咱被面子呢。”“谁呀?”“逗你玩。”“这孩子,你老不老实,一会儿我揍你。”
妈妈出门一(   ),孩子还站着呢,一看衣服没了,“咱衣服呢?”“拿走了。”“谁拿走了?”“逗你玩。”还逗你玩呢!
(1)在短文中的括号里给加点字注音。
(2)写出下列词语的近义词和反义词。

(3)这是马三立先生的单口相声《逗你玩》的节选,文中的“逗你玩”是什么人?这段相声主要写了什么事?
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(4)当你在生活中遇到“逗你玩”,该怎么办?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读下文,回答问题

甲:长安大戏院,从你家出来,坐六路公共汽车,往前坐三站,车上有座你就坐着,人多你就站着。

乙:尽是废话!

甲:下车之后你往对面走,从西边数第三个电线杆子,我在那儿等你。七点一刻开演,我七点等你。七点钟。

甲:哎,小王,你别来了。

乙:怎么不来啦?

甲:现在都八点半了。

1.从这段话中,可以看出打电话人________,我认识到说话要________。
2.文章给人物起名叫________是编创都有意安排的,暗示此人说话________这样名实相符,突出了对文中打电话人的讽刺意味。
3.通过读相声《打电话》,你受到了什么样的启迪?   
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4.相声语言的特点:________、________、________、________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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