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教材
请你再写一首李白的诗。
______________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释古诗中词语。
⑴宿:____________
⑵危楼:_____________
⑶星辰:_____________
⑷语:____________
⑸恐:__________
类型:填空题
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阅读李白的《夜宿山寺》,完成题。

危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

【注】危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。

1.首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云?
________________
2.“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的?其实,这种手法在李白的其余古诗中我们也见到过,试写出连续的两句。
________________
3.试赏析“恐惊天上人”一句中“恐惊”一词的妙处?
________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读《夜宿山寺》这首诗,并填空。

      高百尺,手可摘星辰。

      高声语,恐      

1.先将诗句补充完整。这首诗是唐代诗人      写的。
2.你认为诗中的两个“高”意思一样吗?并说出理由。
_________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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听古诗,完成下列各小题。

夜宿山寺

李白

危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

1.下面加点字的读音有误的一项是(   
A.宿 (xiǔ)B.危 (wēi)C.摘(zhāi)D.敢(gǎn)
2.下列对这首诗中字词的解释有误的一项是( )
A.宿:住,过夜。B.危:危险C.恐:唯恐,害怕。D.语:说话。
3.“敢”是左右结构,第九画的笔顺名称是( )
A.横B.横撇C.撇D.捺
4.“危楼高百尺,手可摘星辰”运用的修辞手法是(     
A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶
5.对古诗后两句的朗读方式说法正确的是(     
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指音调要提高去朗读。
B.朗读“不敢高声语” 时应大声读,朗读“恐惊天上人” 时应轻声读。
C.朗读“恐惊天上人”时应大声读,朗读“ 不敢高声语”时应轻声读。
D.朗读时应轻声读。
6.关于这首诗说法错误的一项是(   
A.首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。
B.“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态,从诗人“不敢”与深“怕”的心理中,读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近,这样,山寺之高也就不言自明了。
C.诗人用比喻的艺术手法,描绘了山寺的高耸,给人以丰富的联想。
D.诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习。   

危楼________________,手可________________

不敢________________,恐________________

(《夜宿山寺》)

1.把古诗补充完整。   
危楼________,手可________
不敢________,恐________
2.解释下面词语的意思。   
①危:________
②恐:________
3.这首诗运用________(比喻  夸张)的修辞手法,把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真,给人以身临其境之感。
4.想象古诗描绘的画面,用自己的话说说前两句诗的意思。
________
5.《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗,如《________》《________》等。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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