A.昼出耘田夜绩麻(在田间除草) | B.村庄儿女各当家 (儿子和女儿) |
C.忽作玻璃碎地声(忽然) | D.草满池塘水满陂 (池水) |
A.丢失了一年多的玩具找到了,这令他喜不自胜。 |
B.沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。 |
C.一见到邻居摔倒在地,我赶紧七手八脚地把他扶了起来。 |
D.走进张家界,你会因这天造地设的景观而感叹大自然的神奇。 |
A.关公赴会——单刀直入 | B.孔明借东风——巧用天时 |
C.徐庶进曹营——一言不发 | D.梁山泊的军师——无(吴)用 |
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。
A.祖父的园子没人管。 |
B.祖父园子里的一切都是自由快乐的。 |
C.祖父不勤快,不管理园子。 |
D.祖父的园子里很杂乱。 |
名称:陶三足炊器 照片: 形态:三足成鼎立之势,足下可生火加温。袋状足中空,与口部相通,宽大的盘面可盛水或置物。 功用:一般认为这是古蜀人蒸煮食物的炊器,有人猜测这是四川火锅的源头。 | 名称:小陶猪 照片: 形态:圆滚滚的身子,圆圆的眼睛,大大的鼻孔,打着卷儿的尾巴,呆萌可爱。 功用:证明当时的先民已经开始饲养牲畜。 | 名称:青铜太阳形器 照片: 形态:圆形,正中阳部凸起,其周围五芒的布列形式呈放射状,芒条与外围晕圈相连接。 功用:多数意见认为是常设在古蜀国神庙中的神器。或用于祭祀仪式,作为太阳之象征。 |
A.考古学家把挖掘“祭祀坑”比作“拆盲盒”,说明考古过程充满未知和期待 |
B.“拆盲盒”这个词写出了考古人员挖掘“祭祀坑”时因未知而带来的恐惧 |
C.“表情包”这个词写出了三星堆人像、面具的表情丰富,这样写更有趣 |
D.“表情包”这个词从侧面体现了网友们具有丰富的想象力和创造力 |
母亲的纽扣
一冰
①他还记得,那年他过12岁生日时还在上学,老师自然没有理由为他放假。一大早,母亲就把他从被窝里拽出来,他躲闪着母亲冰凉的手,还想再赖一会儿床,就听母亲说:“你看,这是什么?”
②他睁开眼睛,面前是一件新衣服,正是他梦寐以求的那种军装式样。双排铜纽扣,肩上有三道蓝杠,这是同学们中正“流行”的。他一下子兴奋起来,三下两下穿上衣服,连长寿面都吃得慌慌张张——他要去学校里跟同学炫耀一下,他有一件自己的新衣服了,而且是最“时髦”的!要知道从小到大,他都是穿哥哥的旧衣服,补丁摞补丁呀。
③果然如他所料,当他一走进教室,同学们的眼睛都瞪直了。他们都没想到,一向灰头土脑的他也有这么光彩夺目的时刻。
④他在自己的座位上,心情愉快的上完第一节课。课间时分,同学们都围拢在他的周围,翻看她的新衣服。有个同学忽然问:“咦,你的纽扣怎么跟我们的不一样呢?”他这才认真地看起了自己的纽扣,还真的不一样,别人的纽扣是双排平直的,而他的纽扣却是斜的,双排成倒八字形。
⑤同学们翻看他的衣服,忽然都笑了起来,原来他的白衣服被纽扣住的地方是一块黄色的旧布。他也明白了,一定是母亲买的一块布头,布头不够做衣服,只好在里面衬上一块别的布,怕别人看出来,纽扣只好歪到了一边;而为了让别人看不出来,母亲又别出心裁的把另一排纽扣也斜钉着,两排纽扣自然就成了倒八字形。
⑥知道了真相,同学们“轰”地全笑了,眼里恢复了往日讥诮的神色。那些目光激起了他心里一片怒火。中午回到家,当着来客的面,他剪碎了自己的新衣服。母亲冲到他面前,高高扬起的手,终于没能落下来,他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转,转头跑了......
⑦他分明感觉到,从那天起,母亲像是变了个人似的。父母做的是磨豆腐的生意,母亲平时很少闲过,那以后就更是连喘口气的时间都不给自己留。眼看着母亲消瘦下去,眼看着母亲倒下去……他很想对母亲说一句“对不起”可再也没有机会说了。
⑧但他继承了母亲的傲骨和勤奋。他努力地学习,使自己的生活发生了翻天覆地的变化。他拥有很多很多的钱,把母亲的坟墓,修葺了一遍又一遍。
⑨有一天,他参加了一个服装展示会,那都是世界顶级的服装设计大师的作品。中间有一个男模特走上场,他的眼睛一下子直了,脑子里嗡嗡乱响——那白色的衣服,倒八字的铜纽扣,里面是不是?他情不自禁地冲上舞台,翻开那个男模特的衣服,里面衬的竟然也是一块黄布。他跪在那男模特的面前放声痛哭。
⑩听他讲完了他的故事,全场的人都沉默良久。最后一位设计大师说:“其实所有的母亲都是艺术家!”
1.“讥诮”的“诮”我不认识,但我联系上下文,猜出“讥诮”的大意是:A.他想起了母亲,内心涌起对母亲的愧疚之情。 |
B.成年后的“他”压抑太久,需要宣泄愤怒。 |
C.男模特的这件衣服使他回忆起童年。 |
D.他被男模特的表现感动了。 |