学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 二年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
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材料一:

中国传统玩具在漫长的历史岁月中,形成了丰富多彩的种类和风格,并一直伴随着人们的成长。

九连环:是中国传统民间智力玩具,《红楼梦》中有林黛玉巧解九连环的记载。

竹蜻蜓:由竹柄和“翅膀”组成。玩时,双手一搓,然后手一松,竹蜻蜓就会飞上天空,旋转一会儿后,才会落下来。它是中国古代一个很精妙的小发明,这种简单而神奇的玩具,曾令西方人惊叹不已,将其称为“中国螺旋”。二十世纪三十年代,德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了          

材料二:

70、80后的童年更多的是在田野间放逐,是与自然交心。斗蛐蛐抓蜻蜓、吹麦哨……没有机器喧嚣的年代,大自然给父辈的生活带来不少乐趣。由于科技进步,电视机成为90后童年回忆里的标志性物件;另一种席卷90后的风潮当属动漫及其衍生产品。00后一出生就徜徉在互联网,他们认识世界的第一步就是父母手中闪着光的物品——长方形、会发音,各种电子产品包围了他们的生活。

材料三:

电子玩具和电子游戏日益成为孩子们的娱乐新宠,这也带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购买到的,孩子们不需要自己动手制作。因此,孩子和爸爸妈妈一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外,电子玩具在设计上更加注重智能化,拍一拍就会唱、摇一摇就会跳按一按就会亮,这些玩具以声音灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具并没有启迪孩子们的智慧,孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”,是一种“傻瓜式”的玩法。而且,很多电子玩具都是在室内玩的,孩子们大量的时间都宅在家里,与大自然的接触越来越少。同时,外国影视动画及其相关玩具形象的大量引进,让孩子们体会到外来文化的新奇与时尚的同时,也在某种程度上促使传统玩具淡出现代童年生活,阻碍了孩子们与本土文化的亲近。

1.下图呈现的是“竹蜻蜓”。根据材料一中对它的描述和右图中的形状,可以推测,德国人据此发明了( )
A.直升机的螺旋桨
B.雷达
C.火箭
D.潜水艇
2.读文章时,应根据阅读目的选择合适的材料。我们如果以“了解中国传统玩具”为主要目的,应重点读材料________
3.读材料,判断下列说法的正误。正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)材料二画线内容中提到的“长方形、会发音”的物品是手机。( )
(2)电子玩具和电子游戏受到孩子们的欢迎,但是也会带来问题。( )
(3)智能化的玩具不仅方便了孩子们的生活,更启迪了孩子们的智慧。( )
4.读材料二,完成填空。
70、80后90后00后
斗蛐蛐、抓蜻蜓、吹麦哨_______________

5.妹妹6岁的生日快到了,爸爸打算给妹妹买一个会发光和会唱歌的玩具小狗,但哥哥建议送妹妹一套九连环比较好。请结合材料三的内容,分析哥哥的建议好在哪里。
____________________________
6.了解了不同年代人的童年后,同学们对“谁的童年乐趣多”提出了不同的看法。你的观点是什么?理由是什么?
观点一:70、80后的童年可以在山野间追逐,与大自然交心,可以玩自己做的玩具,有好多童年的玩伴,这是何等自由浪漫,他们的童年乐趣更多。
观点二:虽然物质条件好了,科技发达了,我们要什么有什么,但我们的童年整天与屏幕、机器交往,既增加了近视的风险,也少了很多乐趣。
我的观点是__________________
理由:___________________________________________________
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语段一:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

语段二:我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

1.语段一节选自列夫·托尔斯泰的《________》语段二节选自________(作者)的《少年闰土》
2.语段一中画“      ”的句子是______描写,突出了桑娜_____的品质;语段二主要是对闰土的_______描写,塑造了闰土____________的形象。
3.语段二中,“盼望”“飞跑”这些词都表现了“我”_______的心情。
4.请你根据下面的提示,想想文中的人物会怎么想或怎么说。
(1)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,可能会想:_______________________
(2)闰土在没有旁人的时候,便和“我”说话,他可能会说:__________________
5.两个语段都是小说,阅读小说时,我们应该把握哪些要点?下列说法有误的一项是(   
A.留意细节描写,体会人物内心的想法,理解人物性格。
B.每篇小说中的人物形象都是正面的,我们要感受其优良品质。
C.可以通过画人物关系图,梳理脉络等方式,把握小说的情节。
D.关注小说的环境描写,领悟文章的中心,体会作者的思想感情。
类型:现代文阅读
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阅读文本三

开在心里的橘子花

小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。

橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。

一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放在书包里。

晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”

你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。

橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。

1.结合文章,补充词语。
(        )的橘树          (        )的橘花          (       )的橘子
2.文中画横线的句子表现了“我们”当时怎样的心理?
_____________________
3.父亲教育“我”应该怎样做人,在文中第______自然段。
4.怎样理解“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”的含义?
___________________
5.下列表述对文章内容理解正确的是:(填序号)(多选)
(        )(        )(        )
①文章语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。
②第1段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻的修辞手法,形象地写出了父亲对橘子丰收的憧憬。
③阅读第1、2段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。
④第3段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”,生动地写出了橘子成熟后的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。
类型:现代文阅读
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阅读理解。

材料一:有一种载人飞船叫“神舟”,有一种卫星导航叫“北斗”,有一种探月工程叫“嫦娥”,有一种月球车叫“玉兔”,有一种火星车叫“祝融”,有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”,有一种全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”,有一种空间站叫“天宫”。

材料二:北京时间2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十七号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。

长征二号F火箭是中国航天史上第一次用于载人航天的全新的运载火箭,也是目前中国所有运载火箭中起飞质量最大、长度最长、系统最复杂的火箭,被誉为“中国神箭”。30年间,长征二号F火箭全程参与了中国载人航天工程“三步走”战略的每一步,执行了从神舟一号至今的所有载人飞船和目标飞行器发射任务。

实践证明,一项项关键技术的突破,一道道科学难题的破解,一个个成就的取得,无一不是不怕困难、埋头苦干、科学求实、精益求精等载人航天精神的最好体现。

材料三:北斗应用,遍地开花,它影响着寻常百姓的生活。国防科技、航空航天离不开北斗的保障;自动驾驶、天气监测、无人机拍照等,同样也离不开北斗的强大支撑。北斗就在你的手中!我们习惯用手机导航前往目的地;用定位向朋友发送相聚的地方;实时查看外卖的配送距离;瞬时接入自己所在位置,寻找离我最近的美食以及共享单车……这些便捷,都离不开卫星导航系统。

1.这三则材料都指向了一个共同的话题,它就是“____________”。
2.如果要了解北斗卫星的应用,应阅读材料__________,通过阅读这则材料,我知道北斗卫星的主要作用是________;如果要了解我国航天工程的名称,应阅读材料___________;通过阅读这则材料,我知道我国航天工程的命名特点是_______________
3.请结合材料二相关内容,写出中国载人航天精神的内涵。
__________________
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阅读文章,按要求答题

2023年11月29日上午10时47分,从广州白云机场飞来的中国南方航空CZ8225次航班在安阳红旗渠机场平稳降落,并通过“水门”。这标志着安阳红旗渠机场正式通航,这也成为继郑州新郑国际机场、洛阳北郊机场、南阳姜营机场、信阳明港机场之后河南第五个通航的民航机场。古都安阳进入了航空新时代。

安阳红旗渠机场位于安阳、濮阳、鹤壁三市交界区域,占地约2339亩,项目总投资13.66亿元,是河南省第五座民航机场,定位为国内民用支线机场,飞行区等级为4C。机场的通航将直接服务豫北三市1160万人航空出行,并辐射晋东、冀南和鲁西南150千米范围内约6000万人。

1.安阳红旗渠机场是河南省第__________个通航的民航机场。
2.安阳红旗渠机场的首航由南方航空公司执飞“广州一安阳”航线,今后该航线将于每周一、三、五、日往返广州,8:35从广州起飞,11:05抵达安阳;11:55起飞返航,14:25到达广州。
寒假即将来临,你想和父母一起坐飞机到“广州长隆欢乐世界”旅游,你如何说服父母同意你的想法呢?
_______________________
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《桂花雨》(节选)

中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。

小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。

故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”

1.文中画波浪线的句子描写的是_________开花的样子。
2.第二自然段运用________的写法,表达了____________之情。
3.你从文中体会到母亲是个怎样的人?
________________
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阅读下面的故事,完成后面的练习。

小船和流水

一只小船,懒洋洋地躺在河床上,对哗哗的流水说:“朋友,帮我进步,推我前进吧!”流水答应了一声,就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳:“嘿,前进,多轻松愉快呀!我在前进,可我却不费力……”

后来,流水把小船送到一处河湾里,拍击着船舷说:“朋友,我已经尽到了责任,现在,该你自己努力啦!你的道路还很漫长,祝你勇往直前,再见!”说完,便流走了。

小船躺在静静的河湾里,左右摇动一下,费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说:“唉,原来前进一步竟这样不容易。算了吧,前进有什么用!”它自我安慰道:“这儿也不错嘛,有花、有树、有鸟叫,天上有白云……”于是,它就永远躺在这里,每天靠晒太阳打发日子,感觉挺不错的。

1.照样子写词语。
例:懒洋洋       _________       _________       ________
例:漫长—短暂       进步—(      )       轻松—(      )       高兴—(      )
2.“挺”在字典里有如下解释:①笔直;②勉强支撑;③很;④量词。“每天靠晒太阳打发日子,感觉挺不错的。”其中“挺”应该选(      )
3.用“____”画出小船满足现状的句子。你有什么建议或者忠告送给小船呢?
____________________                                                
4.预测一下,这只躺在河湾里的小船,后来怎样了呢?写一写吧。
_____________________________
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阅读《大自然的声音》选段,完成练习。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1.用“______”画出该段的中心句。
2.文中有许多描写声音的词语,非常生动,分别是:________________________、潺潺、________
3.认真阅读这个选段,完成下面的思维导图。

4.小光在课堂上也写了一段关于下雨的话,可是里面出现了四处错误。请你帮帮他,用学过的修改符号改一改。
今天一大早我就发现天气很阴沉,结果不大一会儿就掉雨点了。秋雨伴着秋风光临大地沙沙地。树上的叶子再也受不住秋凉,成群结队飘落下来。小路上各种各样的行人,有的撑一把雨伞,有了竖起衣领,都加快了步子。一场秋雨一场寒。
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阅读《在牛肚子里旅行》选段,完成文后练习。

①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。

②这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭(cèng)来蹭去。

③“阿嚏()!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

⑤青头笑眯眯地说   不要哭   就算你在牛肚子里作了一次旅行吧

1.选段共有5个自然段,请你给自然段⑤加上合适的标点。
2.自然段①主要写了(       
A.牛是反刍动物,有四个胃。
B.红头从牛肚子里又回到牛嘴里。
C.红头快要死掉了。
3.“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”中“蹭”的意思是(       
A.摩擦B.行动慢C.沾(zhān)上
4.根据选文内容,写出红头的旅行路线。
进入牛肚子→(      )(      )(      )→外面
5.从哪里看出青头和红头是“非常要好的朋友”?请用“     ”画出来,至少两处。
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①他工作了。就在他打电话给母亲报喜的第二天,村里的刘叔来电话了,告诉他说他母亲病倒住院了,让他赶快回家。

②怎么会这样呢?

③刘叔听见了,不愿意了,你母亲身体太虚弱了,严重缺血,体重也只有七十斤,这回你知道怎么会这样了吧?

④啊?怎么会只有七十斤呢?他一直有自己的办法监测母亲的体重啊!

⑤父亲死得早,一直以来家里都很穷,他和母亲相依为命。那年他考上了大学,可是他不知道该不该去上大学。在他犹豫不决的时候,母亲拿出一叠钱给他,对他说:“人这辈子机会不多,你好不容易考上了大学就得去读。妈最大的愿望,就是希望你有出息。”

⑥临走的前一天,他带着母亲来到一家店铺前,让母亲称称体重。他说:“您以后节衣缩食省钱,体重就会下降,以后您的体重要是下降了,我就不去上学了!”母亲听了,笑了!

⑦此后,每学期放假回家,他都要带母亲上街称一次体重。每次称出的体重都相差不大,都在一百零五斤左右,他放心了。

⑧现在怎么会这样呢?他焦急,他不解!

⑨半个月后,母亲出院了。他带母亲去称体重。他大吃一惊,母亲的体重只有七十一斤。怎么会这么少?怎么少得这么快?三个月前他回了一次家,还让母亲去称了体重,还是一百零三斤呢!

⑩他一再追问,母亲才笑着告诉他说:“我的体重不是这三个月才少下来的,是这三年一天天少下来的。”他说:“可是以前每次称体重都差不多呀?”母亲笑着说:“每次你回来让我去称体重,我就在身上和腿上绑了沙袋子,所以体重一直相差不大!”

⑪他流着泪说:“妈,你是不是还去卖了血,医生说你缺血!”母亲说:“上次你说要钱,可家里没钱,我也不争气,一干活就没力气,人家不要我,没办法,只好去卖了血。那天晚上得知你工作了,我就放心了,心里想以后不用那么操劳了,一回家,就再也支撑不住了……”

⑫他抱着母亲哭了:“妈,对不起,对不起……”

1.给文章选择一个最合适的标题(       )(填序号)
A.我的母亲B.刘叔的电话C.母亲的体重
2.读第⑥自然段,从“他”临走前带母亲称体重的情节中,你体会到“他”是怎样一个人?为什么?
____________________________
3.仔细读第④自然段,从这段的心理描写中,你体会到“他”当时怎样的心情?
______________________________
4.从第⑪自然段的语言描写可看出:这是怎样一位母亲?为什么?
____________________________
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