大约一个月之后，我发现地上长出了绿色的茎干。起初我以为那只是自己以前没有注意到的某种植物罢了。但不久以后，我看到长出了十一二个穗头，与欧洲的大麦，甚至与英国的大麦一模一样，这使我十分惊讶。
我又惊愕，又困惑，心里的混乱难以用笔墨形容。我这个人不信教，从不以宗教戒律约束自己的行为。但当我看到，尽管这儿气候不宜种谷类，却长出了大麦；何况我对这些大麦是怎么长出来的一无所知，自然吃惊不小。于是我想到，这只能是奇迹——没有人播种，居然能长出庄稼来。我还想到，这是上天为了能让我在这荒无人烟的孤岛上活下去才这么做的。
想到这里，我颇为动情，禁不住流下了眼泪。我开始为自己的命运庆幸，这种世间少有的奇事，竟会在我身上发生。
尤其令我感到不可思议的是，在大麦茎干的旁边，沿着岩壁，稀稀落落长出了几枝其他绿色的茎干，显然是稻茎；我认得出那是稻子，因为我在非洲上岸时曾见过这种庄稼。
当时，我不仅认为这些谷类都是老天为了让我活命而赐给我的，并且还相信岛上其他地方一定还有。于是，我在岛上搜遍了我曾经到过的地方，每个角落，每块岩石边我都查看了一遍，想找到麦穗和稻秆，可是，再也找不到了。最后，我终于想起，我曾经有一只放鸡饲料的袋子，我把里面剩下的谷壳抖到了岩壁下。这一想，我惊异的心情一扫而光。然而，对发生这样的奇迹，对意料之外的天意，我还是应该感恩戴德的。老鼠吃掉了绝大部分谷粒，而仅存的十几颗竟然没有坏掉，仿佛从天上掉下来似的，发生这样的奇迹难道不是天意又是什么呢？再说，我把这十几颗谷粒不扔在其他地方，恰恰扔在岩壁下，因而遮住了太阳，使其很快长了出来；如果丢在别处，肯定早就给太阳晒死了，这难道不是天意吗？
到了大麦成熟的季节，大约是六月底，我小心地把麦穗收藏起来，一颗麦粒也舍不得丢失。我要用这些收获的麦粒做种子重新播种一次，希望将来收获多了，可以用来做面包吃。后来，一直到第四年，我才吃到一点点自己种的粮食……
（有删改）
1．下面题目中，哪个作为短文的题目最合适？（ ）| A．种植稻麦 | B．意外的收获 | C．惊喜之余 | D．感恩戴德 |
| A．是老天爷给“我”的恩赐，让“我”能活下来 |
| B．岛上本来就有的，其他地方也有 |
| C．是“我”把放鸡饲料的袋子里的谷壳抖到了岩壁下，它们长了出来 |
| D．这是上天显示的奇迹——无人播种，居然能长 |
牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。
“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”
“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要你在我的角上跳舞。”
“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味！”名字叫星星的牛吼道。
“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。
五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”
1．三头牛的名字分别是他垂头丧气地从牛棚里走了出来，院子里不会有人帮他寻找小狐仙，这他是能够理解的。在这种情况下，（ ）找到小狐仙，可能（ ）没有多大用处。
1．在括号里填入合适的关联词。| A．小人 | B．小精灵 | C．大雁 |
| A．开心 | B．伤心 | C．无所谓 |
| A．《骑鹅旅行记》一课中对于天气的描写“这天天气好极了”“他从来没有见过天空像这样蓝”是为了突出尼尔斯的乐观、开朗，他对自己的现实处境并不在意。 |
| B．《那个星期天》一文是按时间顺序，通过描写“我”一连串的动作，来表达“我”挨时光时焦急又兴奋地心情。 |
| C．《匆匆》一课开头和结尾都写了“我们的日子为什么一去不复返呢”作用是首尾呼应。 |
| A．天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚。 |
| B．有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子。 |
| C．危楼高百尺，手可摘星辰。 |
| D．雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。 |
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