学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级上册
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书戴嵩画牛

蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

1.给加点词选择正确的解释。
(1)尾搐入两间。( )   A.指股票   B.用于成条的东西  C.大腿
(2)今乃尾而斗。( )   A.摆      B.落下                     C.回转
2.杜处士听了牧童的话后有什么表现?用文中的语句回答。
____________________________
3.文中牧童“拊掌大笑”,处士“笑而然之”,两个人的笑有什么不同?
____________________________
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阅读下面的文言文,并回答后面的问题。

精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,         ,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

1.《精卫填海》选自《__________》。
2.请在文中横线上补充课文内容。
3.解释加点字的意思。
(1)炎帝之少女_______
(2)为精卫:______
4.写一写下面句子的意思。
常衔西山之木石,以堙于东海。__________________
5.精卫给你留下了怎样的印象?__________________
类型:文言文阅读
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阅读有关俞伯牙和钟子期的两则故事,完成练习。

伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?

【注释:①同,突然。②霖雨:连绵大雨。③操:琴曲的一种,曲调凄凉。】

子期死后,俞伯牙曾经来到他的墓前悼念他,留下了下面的话:

忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人!但见一抔(póu)土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷!来欢去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金义,历尽天涯无足语,此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。

1.【资料衔接】伯牙是春秋时期人,他既是弹琴能手又是作曲家。人们称他的音乐为“_______”,你还可以用_________来形容乐曲高妙。(填成语)
2.【字词理解】给下列句中加点的字选择正确的解释。
(1)钟子期穷其志 ( )
A.即,就       B.总是       C.古代车厢的左右两板
(2)江边曾会        ( )       A.君主        B.君子       C.这里指锺子期
(3)此曲兮不复弹 ( )       A.终于        B.终归       C.结束
3.角色体验】走近伯牙和子期的内心,理解画“_____”句子的意思。
________________
4.【信息提取】用“____”画出最能表现伯牙痛失知音后的心情的句子。
5.【问题探究】文中能够说明“此曲终兮不复弹”“子期不在对谁弹”的原因的句子是
___________
6.【个性感悟】读了伯牙在子期墓前写的话,你体会到或者明白了什么?
___________
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阅读下面文言文选段,按要求完成后面的问题。

叶公好龙

叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥 ①头于牖② ,施③尾于堂。叶公见之,弃而还④走⑤ ,失其魂魄,五色无主。是叶公非好 龙也,好夫⑥似龙而非龙者也。

[注释]   ①窥: 偷看。 ②牖( y ǒu):窗户。 ③施( y ì ):延续、延及。 ④还 ( xu án): 同 ,掉转。 ⑤走: 逃跑。 ⑥夫: 指示代词,那( 些)。

1.解释文中画“______ ”的部分。
(1)施尾于堂:_________ (2) 弃而还走:__________
2.用“_____ ”画出这篇文言文的中心句。
3.文中写到“叶公见之,弃而还走”,请你展开想象,写一写叶公逃跑时的样子。
_______________________________________
4.读了这篇文言文,联系生活实际说说你明白了什么道理? 写一写。
____________________________________
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阅读下面的文言文,回答问题。

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以湮于东海。

1.下列加点字的理解错误的一项是(     
A.炎帝之少女(年轻的女子)B.可怜九月初三夜(可爱)
C.与诸小儿游(曾经)D.震耳聋(将要)
2.用自己的话说说“常衔西山之木石,以湮于东海”
__________
3.下列哪种精神可以用“精卫填海”来形容?(   
A.机智聪明,惩恶扬善
B.宽宏大度,平易近人
C.坚持不懈,持之以恒
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文言文阅读。

__________________

缸中有金鱼,一猫伏缸上,欲捕食之,失足坠水中,急跃起,全身皆湿。

注释:①伏:趴在。②欲:想要。③皆:全。

1.这个小故事的起因是(       
A.猫想看金鱼B.猫想和金鱼玩C.猫想吃掉金鱼
2.“急跃起”指的是(       )急忙跳出来。
A.猫B.金鱼
3.请你给这个小故事加个合适的题目,填在横线上。
类型:文言文阅读
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余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.解释下列词语。
谓:_________                 漫浪:___________                 急:__________
2.为什么说“三到之中,心到最急?”(用原文句子回答)
______________________
3.读书的学问真不少,《论语》中“_________________________________。”告诉我们要多向别人请教。
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文言文阅读。

益者三友

孔子曰:“益者①三友,损者②三友。友直,友谅③。友多闻,益矣。友便辟④。友善柔⑤。友便佞⑥,损矣。”

[注释]①益者:这里指有益的朋友。四损者:这里指有害的朋友。③谅:诚信。④便(pián)辟:逢迎谄媚。⑤善柔:假装和善来诗骗他人。⑥便佞(pián nìnɡ):用花言巧语讨好他人。

1.下列不属于孔子说的“益者三友”的一项是(             
A.朋友为人处事非常讲信用。
B.朋友对待每个人都很温柔,说话总是和颜悦色的。
C.朋友直接指出你做得不对的地方,给予你修正言行的建议。
D.朋友知识广博,见多识广。
2.孔子所说的“损者三友“是指“____”“_____”“_____”。
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古人谈读书(节选)

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼 既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

1.解释下列加点字词。
却只漫浪诵读:______________ 三到之中,心到最_____________
2.读书有“三到”指的是:___________________________
3.为什么说“三到之中,心到最急”?(用原文回答)
________________________________
4.你在学习时,有没有做到“三到”?如果做到了,它给你的读书学习带来了哪些好处?如果没有做到,你今后会怎么做?
_________________________________________
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小古文阅读。

欧阳询观古碑

欧阳询①尝行,见古碑,晋索靖②所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布③裘④坐观,因⑤宿其旁,三日方去。


【注释】①欧阳询:唐代书法家,楷书四大家之一。②索靖:晋代书法家。③布:铺开, 摊开。④裘:皮袍。⑤因:于是。
1.给下列加点字选择正确的意思。
(1)欧阳询行。(A.尝试       B.曾经)                      (            )
(2)晋索靖所。(A.写          B.装订成册的著作)     (            )
2.这篇小古文是怎样将欧阳询观古碑的过程写清楚的呢?照样子,将思维导图补充完整。(用原文填空)

3.这篇小古文中的_______________描写非常传神,从中能感受到欧阳询_____________的特点。
类型:文言文阅读
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