学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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课内阅读。

①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。

1.第①段中的省略号省略了____________,请继续补充相关内容:_________________
2.第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?
________________________________________________
3.第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?说说你的想法。
_________________________________________
类型:现代文阅读
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完成课文思维导图。按照课文故事发生的顺序,在方框里填上适当的序号。

①方帽子店只卖方帽子。
②方帽子成了古董。
③顾客进了新帽子店。
④方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子。
⑤买帽子的人只能买到方帽子。
⑥开了一家新帽子店,卖各式各样的帽子。
⑦小孩子们不喜欢方帽子,并试着做了几顶圆帽子。
类型:信息匹配
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选择合适的词语填空
改进 改正 改善 改变
1.学生有错误,(        )了,就是好孩子。
2.我们要不断(        )自己的学习方法,提高学习成绩。
3.近几年来,人民的生活水平有了明显(        )
4.我们要用自己的智慧和双手,去(         )家乡落后的面貌。
类型:信息匹配
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课外阅读。    

在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼—— 鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新,继续前进。一旦找不到,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

1.写出下列各词的反义词。      
前进——(            )          短暂——(            )         附近——(            )
2.理解带点的字,再联系上下文理解词语。
良机:__________________  
周游:__________________     
3.鱼印乘的“船”指的是(        )。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指(             )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在加点字正确的读音上面画“√”。
窗(chú   cú)        (tōng   tǒng)        住(kòu   kòu)
(jiāo   jiǎo)   嚷嚷(rǎng   rāng)        (dǒng   dōng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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说说下列句子中加点词的意思。
1.街上人山人海
人山人海: ______________________________________
2.日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
古董:______________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,结合生活实际谈谈你对这句话的理解。
日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
1. 密密麻麻(AABB式)
_________     _________   __________
2.人山人海(ABAC式)
_________     _________   __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。

亮出你自己

每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。

戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。

生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。

“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。

“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。

“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。

“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。

“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式)        ,鸭子走路(AABB式)        ,花猫走路(ABB式)          ,我走路(ABB式)         ……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”

小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。

“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!

河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!

1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?
______________________________________________________________________
3.对短文最后一段理解正确的是(        
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看。
B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。
C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。
4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题。   

王子的生日礼物

从前,有个叫砰砰城的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。砰砰城里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。我想听世界上最响的声音。喧闹王子回答,我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。

于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊生日快乐,共同制造世界上最响的声音。

砰砰城的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?邻居替他想了个办法:你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。他们的办法在城里传开了。

王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!砰砰城发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。

从此,砰砰城不再吵闹了。

1.在短文中的横线上填入合适的关联词。   
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。
2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用“___”在短文中画出原因。
3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音?
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4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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