学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
习作百花园。
同学们, 这学期你们都参加了哪些丰富多彩的校园活动呢? 请选择一项你最喜欢的活动,以“我参加了           ”为题,完成习作。 注意把题目补充完整, 写出活动的过程和自己参与活动的感受。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
(任选一篇完成习作)
1.下面有三组词语,请你选择一组想一想,看到它们,你的脑海里会浮现什么样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来,并给你的故事加个题目。
(1)国王   黄昏   厨房
(2)啄木鸟   冬天   森林超市
(3)玫瑰花   星期天   小河边
2.我们班的“_____”(横线处可填:智多星、吹牛大王、小书迷、捣蛋鬼……)要求:(1)参考提示将题目补充完整。(2)选择班上的一位同学来写,文中不能出现他(她)的名字,但要让别人读到你的文章,就能猜到你写的是谁。
要求:使用正确的标点符号,语句通顺,书写美观整洁,尽量用上平时积累的好词。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
作文。
每个人的童年时期都玩过各式各样的游戏,如丢沙包、抢气、抢椅子、跳长绳、一二三木头人等游戏。请你选出自己你最喜欢的一个游戏完成一篇习作。题目自拟。注意把游戏过程写清楚,还可以写出当时的心情,最好能反映自己的感受。字数350字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
在我们成长的日子里,一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的        》为题,写一篇作文。要求:1.先把题目补充完整,再完成习作。2.内容具体,语句通顺,感情真挚,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
习作园地
题目:     我想对你说
你想对谁倾诉你的心声呢?把你想说的话写成一封信,让他们了解你的想法,体会你的感情。(不出现真实人名、校名)(完成一篇不少于400字的习作)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
题目:二十年后的生活
5G、人工智能、数据时代……想象20年后我们的生活是怎样的,发挥想象,写一写,想象丰富合理。(完成一篇不少于400字的习作)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作部分。
以《有你,真好》为题目写一篇习作,凝视着它,那人,那事,那场景………就会浮现在眼前。融入自己的感情,写出自己的真情实感。
要求:(1)把事情经过写清楚; (2)写出最真实的感受。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。                              
生活中,你一定经历过许多令你开心的事情吧? 比如在作文比赛中获奖、遇到许久未见的亲朋好友、和同学一起做游戏、和父母一起出去游玩。选一件令你开心的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受,题目自拟。记得用上你积累的写心情的词语哦!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
习作。
以《我长大了》为题,用一件具体的事例说明我长大了。要求语句通顺,分段写,灵活运用积累的优美词句,书写工整认真,字数不少于300个。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
根据要求完成习作。
我们的生活多姿多彩,一次用心的观察,一次快乐的游戏,一次有趣的语文课,一次愉快的旅行……回忆这一学期,请你选择印象最深刻的“一次”,把当时的心情写出来,还可以用上平时积累的词句。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页