学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 四年级下册
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阅读短文,回答问题

花草树木的朋友

春天,花开了,草绿了,小树也发芽了。

小熊来了,踏踏草。小狗来了,摘摘花。小猴来了,爬爬树。花草树木哭了:“这样的朋友,我们不喜欢!”

小鸟来了,捉捉虫子,蜜蜂来了,传传花粉,娃娃来了,浇浇水……花草树木笑了:“这样的朋友,我们都喜欢!”

1.照样子,选一选。
①开       ②发        ③捉        ④浇
(②)芽_________
2.谁是花草树木的好朋友,请在横线上画“√”。
小熊               小鸟             小狗   
蜜蜂               小猴             娃娃   
3.读了短文,你想对小熊、小狗和小猴说些什么呢?写下来。
___
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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课内阅读,完成后面问题。

小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。

1.这段话有(      )句话,在文中标上序号。
2.彩色的项链指的是什么?用“_____”在文中画出相关词句。金色的项链指的是什么?用“     ”在文中画出相关词句。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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读课文《落花生》片段,回答问题

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

1.在文中的内加上恰当的标点。
2.写出下列词语的近义词。
可贵(      )             爱慕(      )             分辨(      )
3.文中花生最可贵的特点是:______________。在叙述时作者将花生和_______________________________进行对比。通过一家人谈论花生这一过程,告诉我们一个道理:___________
类型:现代文阅读
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读故事,完成练习。

谁跟小羚羊去避暑

炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。

小羚羊去找小红马,小红马对小羚羊说:“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快,因为我身上有许多汗腺,热了会通过出汗来调节体温,所以不需要避暑。”

小羚羊去找小黑狗,小黑狗摇摇尾巴说:“虽然我身上没有汗腺,但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头,就是用它排汗、调节体温。”

小羚羊又去找小松鼠,小松鼠在树枝间蹦来跳去,说:“夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚毛衣,换上了薄薄的夏装啦。”

没有小朋友跟小羚羊去避暑,所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。

1.写近义词。
炎热——______            调节——______
2.这篇短文共有______个自然段。除了小羚羊,短文中写了______种小动物的避暑方法。
3.读课文,连一连。
小红马          去高山地带避暑
小黑狗          脱掉厚毛衣,换上薄夏装
小松鼠          伸出舌头来排汗以及调节体温
小羚羊          身上有许多汗腺,通过出汗来调节体温
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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精读赏析

我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。

1.画“      ”句子,运用了(          )的修辞手法,把快乐比作(          ),形象地写出了“我”得不到陀螺的(          )心情。
快乐还像什么?仿写句子。
快乐像一幅绚丽多彩的图画,__________________
快乐像风筝,___________________
快乐像___________________________________________
2.比较一下,(      )组句子表达效果更好,因为___________________
a.我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。
b.我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺一战即败。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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课内阅读,完成练习

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震(zhèn zhèng)得颤动起来。

1.我会划去在文段括号内不正确的读音。
_________________________________
2.“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指________
3.短文中第二段话是按照________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“________”、
4.从文中找出一句比喻句,并写出来。
__________________________________
5.短文从________________________三个方面描写潮水来时的景象。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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阅读理解

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样柔弱,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.这段话中,“屋子”是指(       ),“主人”是指(      ),“工具”是指(         )
2.蟋蟀住宅内部的特点是________________________
3.作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”,而且还说是个“伟大的工程”,对此你有什么看法?请谈一谈。
_________________________________
4.《蟋蟀的住宅》一文选自法国昆虫学家_____写的《_____》。
类型:现代文阅读
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大圣驾着云,念声咒语,摇身一变,就变做赤脚大仙模样,前奔瑶池。不多时,直至宝阁,按住云头,轻轻移步,走入里面。

那里铺设得齐齐整整,却还未有仙来。这大圣忽闻一阵酒香扑鼻;忽转头,见右壁厢长廊之下,有几个造酒的仙官,盘糟的力士,领几个运水的道人,烧火的童子,在那里洗缸刷瓮,已造成了玉液琼浆,香醪(láo)佳酿。大圣止不住口角流涎,就要去吃,奈何那些人都在这里。他就弄了个神通,把毫毛拔下几根,丢入口中嚼碎,喷将出去,念声咒语,叫“变!”即变做几个瞌睡虫,奔在众人脸上。你看那伙人,手软头低,闭眉合眼,丢了执事,都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍,佳肴异品,走入长廊里面,就着缸,挨着瓮,放开量,痛饮一番。吃了多时,酕(máo)醄(táo)醉了。自揣自摸道:“不好!不好!再过会,请的客来,却不怪我?一时拿住,怎生是好?不如早回府中睡去也。”

1.给加下划线的字选出正确的读音。   
浆(qiónɡ qínɡ)  流(xián yán)   碎(jué jiáo)   佳(yǒu yáo)
2.根据上下文,解释一步下列词语的意思。   
①丢了执事:________
②一时拿住:________
3.你喜欢“孙大圣”吗?你觉得他是个怎样的人?       
___________________
类型:现代文阅读
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夏天里的成长(节选)

夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜幕,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就交成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜哇。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

1.照样子,写词语。
活生生(ABB式)___________________
叭叭(拟声词)____________________
2.用“_____”画出文中的中心句。
3.夏天的生长有什么特点?请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4.选文第二段中,作者列举了哪些事物的生长?
_____________________________
5.夏天里还有哪些事物也在生长呢?请至少举出两个例子,并用句子表示出来。
_____________________________
类型:现代文阅读
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阅读文段,完成练习。

鲁迅先生曾经说过这样一句话:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”2020年春,新型冠状病毒席卷全球,面对这场突如其来的灾难,我国四万余名医护人员“为了多数人更好地活”,前赴后继支援湖北,撑起中华民族的脊梁。尤其是84岁高龄的钟南山院士,他临危授命,       之年奔赴武汉抗疫一线。

1.文段中横线上应填入的词语是(        
A.花甲B.不惑C.半百D.耄耋
2.请你就材料写几句话来赞美我们可爱的医护人员。
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类型:现代文阅读
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