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1 柳树醒了
2 春雨的色彩
3 邓小平爷爷植树
4 古诗两首
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5 看电视
6 胖乎乎的小手
7 棉鞋里的阳光
8 月亮的心愿
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9 两只鸟蛋
10 松鼠和松果
11 美丽的小路
12 失物招领
语文园地三
识字 4
13 古诗两首
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14 荷叶圆圆
15 夏夜多美
16 要下雨了
17 小壁虎借尾巴
语文园地四
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18 四个太阳
19 乌鸦喝水
20 司马光
21 称象
语文园地五
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22 吃水不忘挖井人
23 王二小
24 画家乡
25 快乐的节日
语文园地六
识字 7
26 小白兔和小灰兔
27 两只小狮子
28 小伙伴
29 手捧空花盆的孩子
语文园地七
识字 8
30 棉花姑娘
31 地球爷爷的手
32 兰兰过桥
33 火车的故事
34 小蝌蚪找妈妈
语文园地八
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“狐假虎威”一词中,“假”是凭借的意思。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面句子中加点词语运用的是否恰当,用“√”或“×”来表示。
(1)病菌会
危害
人的身体健康。
_____
(2)
既然
在昏暗的阴雨天,也有花朵迎着大雨开放。
_____
(3)这阵
猛烈
的大风都快把路旁的大树吹倒了。
_____
(4)登山路线非常难走,把大家累得
横七竖八
。
_____
(5)妈妈看着我调皮的样子,
无可奈何
地摇了摇头。
_____
(6)他小小年纪居然能在大赛中
破天荒
,让人刮目相看。
_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在理解小说的人物形象时,我们可以留意人物的语言、动作、心理活动,可以通过小说的情节来感受,还可以关注小说的环境描写。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读古诗词时,遇到不理解的字词,可以借助注释理解:有画面感的诗句,可以通过想象来体会。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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详情
在和同学交流“我的暑假生活”时,可以借助图片或实物讲。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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详情
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“翠”字一共有13画,第一笔是横折钩:“耍”字一共有9画,第二笔是撇。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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