学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级上册
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照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
1.你怎么能不完成作业呢?
_________________________________________
2.妈妈在家休息,你怎么能大喊大叫呢?
_________________________________________
3.我怎么会不理你呢?
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文并回答问题

青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身子,布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!

1.这段话共有(     )句话。
2.在括号里填上表示颜色的词。
(     )的身子 (     )的斑点   (    )的肚子
3.这段话描写青蛙的外形,是先写(     ),然后写(    ),再写(       ),最后写(     )。
4.(__________)是“田间勇士”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
dé     yì         diāo   ròu      zhuàn   dònɡ       liǎn   shanɡ

ɡānɡ   cái        hěn   chà        péi     lǐ         yǎn    zhū
类型:书写
难度系数:一般0.65
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读句子,给带横线的词语选择一个意思相近的词写在括号里。
1、的羽毛真漂亮。(___)(___
2、乌鸦听了狐狸的话,非常得意。(___
3、亲爱的乌鸦,您好吗?(___
4、狐狸叼起肉,一溜烟跑了。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读语段,完成练习。

狐狸摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好听,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”

1.填一填。
①这是狐狸第       次对乌鸦说的话。实际上,乌鸦的羽毛是       色的,狐狸这么夸乌鸦,是为了                    
②当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时,乌鸦一直        ,可这一次,乌鸦就         ,结果,她刚一开口,        
2.读了《狐狸和乌鸦》的故事,你明白了什么?
_____________________________________
3.过了几天,乌鸦又找到了一片肉,这时刚好又碰上了狐狸,会发生怎样的故事么?请你发挥想象,编一个小故事。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下面的多音字标音后,再相应地写出句子。
差(chà ):今天的功课我差不多复习完了。
(chāi):爸爸出差刚回来。
兴(      ):_______________________________________________
(      ):_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小小书法家,看谁写得正确又美观。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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把带点字正确读音后的涂上颜色。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,组成词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
摇(   )总(   )顶(   )把(   )
摆(   )忘(   )须(   )吧(   )
抬(   )思(   )项(   )肥(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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