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第一单元
1 快乐的杉树林
2*捅马蜂窝(节选)
3 瑞恩的井
4 坐在最后一排
5 寻找幸运花瓣
第二单元
6 一个中国孩子的呼声
7 妈妈,我们要活下去
8 跨越海峡的生命桥
9 一颗小豌豆
10*大瀑布的葬礼
10 珍珠鸟(新)
第三单元
11 飞夺泸定桥
12 黄河颂
13 采蒲台的苇
14 开国大典
15 林海
第四单元
16 奇异的琥珀
17 蛇与庄稼
18 陨石
19 天上偷来的火种
20 嫦娥奔月
第五单元
21 绿毛龟
22 无言的爱
23 我的野生动物朋友
24 母鸡
25 小鸟,请原谅我
第六单元
26 读书再读书
27 图书馆里的小镜头
28 斯塔笛的藏书
29 书的性格
30 古文二则
第七单元
31 桂林山水
32 繁星
33 镜泊湖奇观
34 烟台的海
35 穿越维也纳森林
第八单元
36 伟大的友谊
37 詹天佑
38 我的伯父鲁迅先生
39 一夜的工作
40 月光曲
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一般
较难
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
习作练习。
等待,是一种智慧,一缕情丝;等待,是一份无奈,一丝焦虑;等待,是一个过程,一段记忆……生活中,有过无数次等待;等待中,有无数个想放弃又不愿放弃的理由。请回忆你某一次等待的经历,把它真实地记录下来,450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作练习。
从下面词语中,选择最能让你产生共鸣的一个词语进行写作。写前要想一想是什么事情使你产生了这样的感受。先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来要注意把情感真实自然地表达出来。也可以自选其他词语进行写作。
忐忑不安
归心似箭
追悔莫及
欣喜若狂
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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思路我清楚。
填一填,理清本次习作
《
让真情自然流露》
的思路。
我写的题目是
___________
。
开头(略写):我印象最深的感受是
_____________
中间(详写)事情的经过是
____________________
结尾(略写):简单总结,写出生活感悟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作练习。
“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”在六年的小学生活中,你一定读过很多书。书中的故事或生动风趣或情感真挚感人,或道理使人茅塞顿开,深受启发……一定会有本书给你留下难以磨灭的印象。请选择你印象最深的一本书,把它推荐给大家。题目自拟,注意写出这本书的特色。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写作练习。
民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分。关注民俗,可以了解民生和民间文化。本单元的课文就给我们展示了一幅幅丰富有趣的民俗风情画。春节、腊八节、寒食节、中秋节等传统节日,饱含着丰富的民俗文化,凝聚着浓浓的亲情。请你选择一个印象最深的传统节日写一篇习作,注意详略得当,把节日的习俗特点写具体,表现出独具魅力的民俗风情。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作+书写。
如果用一个字概括当下人们的生活状态,非一个“晒”字莫属。晒吃、晒玩、晒娃、晒喜、晒忧……真是无所不晒。“晒”已经成为流行用语,“晒”就是一起分享,晒一张师生聚会的照片,与人分享真挚的友谊;晒一件自己的作品,与人分享自我的价值;晒一本书、一首歌、一份心情……你想“晒”点什么呢?
请自拟题目,写一篇作文,“晒”出你想要分享的内容。
温馨提示:题目自拟,字数450字左右。语句通顺,条理清晰,有真情实感。文中一律不能出现真实的校名、人名。书写工整,卷面干净,讲究美观。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作练习。
图上画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?展开想象,注意说话的语气,写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
你的好朋友是谁?向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?要求:题目自拟,语句通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
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习作。
仔细看图,这是什么天气?在什么地方?发生了什么事?用一段通顺的话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写话练习。
仔细看图,展开丰富的想象以《小动物们的一天》为题,编一个有趣的故事。
____________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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