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人教精通版| 六年级上册
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我会找规律写单词。
1.  2.  3.
4.    5.
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Read and choose. 根据单词中的划线字母的发音在方框中为下列单词找朋友。

 
类型:音标题
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找出每组单词中划线部分发音与所给音标读音相同的一项。
(______)1.   A. these       B. seven      C. hello
(______)2.     A. make       B. have       C. what
(______)3.      A. yes       B. she       C. ten
(______)4.     A. happy       B. name      C. apple
(______)5.      A. cake      B. face       C. have
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找出下列每组单词中划线部分发音不同的一项。
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选出与例词中画线部分相同的单词
(_____)1.wash            A. wish                    B. who
(_____)2.she           A. bed                     B. me
(_____)3.sit              A. five                       B. list
(_____)4.this             A. mouth                   B. these
(_____)5.eat              A. teach                    B. bread
(_____)6.like             A. rice                    B. list
(_____)7.ship             A. kite                      B. sit
(_____)8.cake            A. apple                   B. make
(_____)9.happy           A. hat                       B. cake
(_____)10.easy           A. early                    B. peach
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选出与例词中画线部分相同的单词   
(____)1.head              
A. please                                      B. bread                                      C. meat
(____)2.apple              
A. cinema                                     B. packet                                     C. many
(____)3.watch              
A. water                                       B. past                                        C. what
(____)4.very              
A. fly                                          B. why                                          C. easy
(____)5.looked            
A. watched                                 B. played                                   C. enjoyed
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选出与五角星上的单词划线部分读音一致的单词。
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读一读,仿照例子,在四线三格上写出一个含有划线部分读音的单词。
例:fun  run  under      duck 
1. leg  red  pencil 
2. cap  dad  hat  
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由u出发,将画线部分读音一样的单词用线连起来。
类型:音标题
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判断字母的读音,看看下列所给的两个字母能不能放在同一水果盘中,能的打“√”,不能的打“×”。
(_____)1. (_____)2. (_____)3.
(_____)4. (_____)5. (_____)6.
(_____)7. (_____)8.
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