阅读。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。______________，______________

试题

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：0.40

所属科目：小学语文

阅读。

示儿

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

______________，

______________。

1．背诵古诗，在上面的横线上补写诗句。
2．这首诗是___________（朝代）诗人___________临终前写给儿子的绝笔诗。
3．读完全诗，我们知道诗人一生的遗憾是“___________”，所以，他的遗愿是“___________，____________”。（用诗中原句回答）
4．请写出本诗后两行的意思，并写一写它们表达了诗人怎样的情感。
_______________
5．古诗词是古代诗人智慧的结晶，更是他们情怀的表达。林升用“_______________，直把杭州作汴州”表达对纸醉金迷的南宋权贵的不满；龚自珍用“我劝天公重抖擞，_______________”表达对改革的期盼；虞世南用“_______________，非是藉秋风”表达对高洁品格的赞叹；陶渊明用“及时当勉励，_______________”表达对时间的珍惜；梁启超用“美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，_______________！”表达对少年中国的赞颂，对中国少年的讴歌。

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