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湖南省湘西州2022年中考生物试卷真题

类型:中考真题
年份:2022
年级:九年级
题数:36
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难度系数: 难度系数:0.65
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1.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,蜻蜓点水是为了将卵产在水中,体现了生物(  )
A.生活需要营养B.能对外界刺激做出反应
C.能适应环境D.能生长和繁殖
难度系数: 难度系数:0.65
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2.西瓜是人们在夏季常吃的水果,其中食用的果肉主要属于(  )
A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.机械组织
难度系数: 难度系数:0.65
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3.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,相对于牛和羊,草缺少下列哪一结构层次(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
难度系数: 难度系数:0.85
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4.秋季枫叶变红,漫山红遍、层林尽染,影响叶片变红的非生物因素是(  )
A.阳光B.温度C.空气D.水分
难度系数: 难度系数:0.85
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5.某草原被难以分解和排出的重金属物质镉污染,在食物链“草→虫→食虫鸟→蛇→鹰”中,体内镉积累最多的生物是(  )
A.草B.蛇C.食虫鸟D.鹰
难度系数: 难度系数:0.65
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6.生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽,散发出浓烈的香味,解剖发现花药的位置低于柱头(见如图),推测该植物传粉的方式主要是(  )
A.昆虫传粉B.自花传粉C.风力传粉D.水力传粉
难度系数: 难度系数:0.85
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7.春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,这是为了降低植物的(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸肥能力
难度系数: 难度系数:0.65
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8.生物圈是我们及所有生物共同的家园,下列不利于维持生物圈碳―氧平衡的做法是(  )
A.节约用纸B.为减少做家务使用一次性筷子
C.退耕还林D.开发新能源,减少煤的燃烧
难度系数: 难度系数:0.65
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9.鸡蛋含丰富的蛋白质,蛋白质在人体消化的起始部位是(  )
A.口腔B.咽C.食道D.胃
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10.下列符合食品安全的做法是(  )
A.随意采食不知名蘑菇B.食用发芽的马铃薯
C.饮用过保质期的饮品D.新鲜水果清洗干净再吃
难度系数: 难度系数:0.94
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11.如图是心脏结构图,心脏内部有瓣膜可以保证血液沿着一定的方向流动,房室瓣可以防止血液(  )
A.由①流入②B.由②流入④C.由④流入③D.由③流入①
难度系数: 难度系数:0.65
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12.肺活量测试过程中,要先深吸气再呼气。吸气时,下列哪项是正确的(  )
A.膈肌舒张B.胸廓容积缩小
C.肋骨间肌肉收缩D.膈顶部上升
难度系数: 难度系数:0.85
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13.红心火龙果中的甜菜红素难以分解,大量食用后会引起尿液变红,其排出人体时依次通过的结构是(  )
①膀胱       ②输尿管       ③肾脏       ④尿道
A.①→②→③→④B.③→①→②→④
C.③→②→①→④D.③→④→②→①
难度系数: 难度系数:0.65
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14.李大爷近来身体消瘦,同时还有“多尿、多饮、多食”的症状,下表是他血液化验报告单的一部分,他最可能分泌不足的激素是(  )
项目名称结果单位参考值
血红蛋白120g/L110―150
空腹血葡萄糖10.5↑mol/L3.89―6.11

A.胰岛素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.性激素
难度系数: 难度系数:0.65
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15.医生把肾衰竭患者的血液导入透析装置中处理,血液净化后回流入病人体内,透析装置起到了肾单位中______结构的功能(  )
A.肾小管B.肾小球C.输尿管D.肾小囊
难度系数: 难度系数:0.85
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16.检查视力时,字母E反射的光穿过许多结构,最终成像落在(  )
A.角膜B.视网膜C.晶状体D.虹膜
难度系数: 难度系数:0.65
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17.一名AB型血的人因流血过多需要输血时,原则上应该输入(  )
A.A型B.B型C.AB型D.O型
难度系数: 难度系数:0.85
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18.“十月怀胎、一朝分娩”,胎儿与母体进行物质交换的结构是(  )
A.胎盘B.子宫内膜C.卵巢D.输卵管
难度系数: 难度系数:0.65
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19.刚出生的婴儿碰到妈妈乳头就吸吮乳汁的行为是(  )
A.先天性行为B.社会行为C.学习行为D.领域行为
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20.我国是世界上最早利用蚕丝做织物的国家,蚕吐丝时所处的发育阶段是(  )
A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫
难度系数: 难度系数:0.65
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21.下列关于大鲵(又名娃娃鱼)与蜥蜴相同点的叙述中正确的是(  )
A.体外受精B.变态发育C.在水中产卵D.有脊柱
难度系数: 难度系数:0.65
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22.为快速繁殖猕猴桃,种植人员将猕猴桃幼枝插入土壤中繁育,这种生殖方式称为(  )
A.嫁接B.组织培养C.扦插D.出芽生殖
难度系数: 难度系数:0.85
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23.银杏是我国特有树种,具有很高的观赏、药用和生态价值。图是银杏所结“白果”的结构示意图,据此判断银杏属于(       
A.苔藓植物B.蕨类植物
C.裸子植物D.被子植物
难度系数: 难度系数:0.85
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24.“鹰击长空、鱼翔浅底”,与鹰能够在天空自由飞翔无关的是(  )
A.体温恒定B.胸肌发达C.骨内部中空D.有气囊辅助呼吸
难度系数: 难度系数:0.65
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25.仙人掌适应沙漠的干旱环境,它的叶异化为刺,这是______的结果(  )
A.过度繁殖B.生存斗争C.自然选择D.人工选择
难度系数: 难度系数:0.65
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26.制作甜酒要加入酒曲,酒曲中起关键作用的是(  )
A.酵母菌B.霉菌C.乳酸菌D.醋酸菌
难度系数: 难度系数:0.94
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27.青春期不提倡的是(  )
A.积极参加文体活动B.拒绝向任何人倾诉
C.努力学习文化知识D.男女相处有礼有节
难度系数: 难度系数:0.65
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28.为了预防新型冠状病毒肺炎接种疫苗,这一预防措施属于(  )
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.清除病原体
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29.心脑血管疾病是影响现代居民健康的“现代文明病”之一,保持心脑血管健康需要良好的生活习惯,我们不能认同的生活习惯是(  )
A.随心所欲,不忌烟酒B.保持饮食均衡
C.积极锻炼D.按时作息
难度系数: 难度系数:0.85
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30.研究人员将抗虫基因转入到棉花细胞内,使棉花植株能杀死危害花植株的棉铃虫,这一过程所采用的生物技术是(  )
A.组织培养B.发酵技术C.克隆技术D.转基因技术
难度系数: 难度系数:0.65
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31.下图一是柑橘的生活史,图二为柑橘叶片进行某一生理活动示意图,A、B代表不同的气体,图三为叶片的横切面结构示意图,据图回答问题:

(1)图一[A]萌发成[B]需要的环境条件是____________和一定的水分。
(2)图二中A、B分别表示____________。A、B是通过图三的______(填序号)进出叶片。
(3)家庭生活中,不建议在卧室里摆放绿色植物,理由是晚上绿色植物会进行______作用,消耗氧气,释放二氧化碳。
难度系数: 难度系数:0.65
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32.图一是北京冬奥会上运动员比赛的精彩瞬间,图二是反射弧结构示意图,请据图回答:

(1)图一运动员在比赛中为维持身体平衡双手平举,此时,他的肱二头肌______,肱三头肌______。(选填“收缩”或“舒张”)
(2)图二中③是______,⑤是感受器,⑤受刺激后,产生的神经冲动传导途径是⑤→______(用图中数字和箭头表示)。
(3)滑雪运动员在高速滑行过程中仍能维持身体平衡、动作协调,是由脑中的______部分控制的。运动员做复杂动作时除了受到神经系统的调节外,还受到______调节。
难度系数: 难度系数:0.65
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33.下图一是显微镜示意图,图二、三是观察人口腔上皮细胞临时装片看到的视野。请回答问题:

(1)制作人口腔上皮细临时装片时,要在载玻片的中央滴一滴______以保持细胞的正常形态。
(2)由图二视野变为图三视野需要转动转换器,换用______(选填“低”或“高”)倍物镜观察。要将图三的细胞图像调清晰,需要转动______(填图一序号)便视野清晰。
(3)细菌细胞与口腔上皮细胞相比,最主要的区别是细菌细胞没有______
难度系数: 难度系数:0.65
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34.某种鼠的体毛有黑毛和白毛,受一对基因A、a控制。科学家用两只黑毛小鼠做了图一所示杂交实验,产下的子代小鼠性状及数量比例如图二所示。请分析回答下列问题:

(1)小鼠的黑毛和白毛是一对______性状,据图一可知显性性状是______毛。
(2)两只亲代黑鼠的基因组成分别是____________,据图二判断,子代黑鼠与白鼠的比例是______
(3)鼠的性别是由X、Y染色体决定的,雄鼠精子中含有的性染色体是______
难度系数: 难度系数:0.65
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35.小庄村在“乡村振兴”活动中推广稻田养鱼项目,稻田养殖“稻花鱼”,鱼可以吃害虫,鱼粪能肥田,实现“稻、鱼”双丰收。小明调查发现稻花鱼田里有水稻、杂草、水稻螟虫、鲤鱼、青蛙。
(1)稻田里的各种生物和环境所形成的统一整体叫______,稻田里的生产者是水稻和______
(2)据小明调查的生物,写出稻花鱼田里的一条食物链:______,稻田里多条这样的食物链交错形成食物网。生态系统的物质和______就是沿着食物链和食物网流动的。
(3)稻花鱼田里种植的是杂交水稻,这是袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻多次杂交培育出的高产水稻。这充分说明了改造作物品种可以利用______多样性的价值。
(4)请你对乡村振兴就保护环境方面提出自己的建议:______
难度系数: 难度系数:0.65
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36.生物兴趣小组发现,某种植物有大而中空的刺,蚂蚁居其中,并以该植物幼叶尖端组织为食。小组用该植物幼苗和蚂蚁进行了如下实验,请回答问题。
第一步:选取发育程度一致、生长状况良好的植物幼苗若干,均分为两组,标号为甲,乙。
第二步:给甲组幼苗提供适量的蚂蚁,乙组幼苗不提供蚂蚁。两组放在相同且适宜的条件下培养。
第三步:一个月后,统计发现:甲组幼苗平均增长了31厘米,乙组幼苗平均增长了6.2厘米,十个月后,统计发现:甲组幼苗成活率是72%,乙组幼苗成活率是43%。
(1)本实验的变量是______,甲乙两组实验形成______
(2)实验结果表明:蚂蚁“侵食”该植物,可______(填:提高、降低)幼苗的存活率并能促进幼苗生长。
(3)通过本实验,你对生物与生物之间的关系有了哪些新的认识?______。(答出一点)
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