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答案解析
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1．主张以德治国的是
| A．老子 | B．孔子 | C．墨子 | D．韩非 |
2．下列属于秦朝管理制度的是
| A．分封制 | B．郡县制 | C．刺史制度 | D．行省制度 |
3．2021 年考古发现，霸陵陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝
| A．勤俭治国 | B．勤于政事 |
| C．善于用人 | D．虚怀纳谏 |
4．下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是
| A．频繁战乱 | B．北人南迁 | C．自然灾害 | D．统治残酷 |
科举制是中国历史上考试选拔官员的一种基本政治制度。回答下题
5．《中华帝国的专制制度》一书中写道：“一个中国人必须获得通向进士的各种学位，才能成为一名朝廷官员。”创立进士科的是
| A．隋文帝 | B．隋炀帝 |
| C．唐太宗 | D．武则天 |
6．随着科举考试的变化而出现的八股文产生于
| A．宋朝 | B．元朝 |
| C．明朝 | D．清朝 |
7．以下是某同学归纳的关于边疆有效管辖的信息，据此判断其研究的区域是
| A．新疆 | B．云南 | C．台湾 | D．西藏 |
8．历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是
| A．林则徐虎门销烟 |
| B．英军封锁珠江口后北上 |
| C．陈化成吴淞口率众抵抗 |
| D．鸦片战争成为中国近代史的开端 |
9．创办大生纱厂的状元实业家是
| A．张謇 | B．荣氏兄弟 |
| C．卢作孚 | D．侯德榜 |
10．有西方史学家认为，巴黎和会上的失败导致的后果就是整个中国陷入“大动乱”，但中国史学家普遍认为这一后果具有里程碑意义，是新民主主义革命的开端。他们评论的是
| A．二次革命 | B．护国战争 |
| C．五四运动 | D．北伐战争 |
11．1938 年创作的歌词“我们在太行山上，山高林又密，兵强马又壮，敌人从哪里进攻，我们就要把他在哪里灭亡。”从中可以感受到
| A．北伐军胜利进军的气势 | B．井冈山艰苦奋斗的精神 |
| C．抗日军民乐观自信的态度 | D．解放战争人民必胜的决心 |
了解天津，鉴往知来。回答下题
12．下图为天津市人民政府第一号布告。它颁布于（ ）
| A．1947 年 | B．1948 年 | C．1949 年 | D．1950 年 |
13．1956 年，完成公私合营的天津劝业场变成了统一管理的大型综合商场。该事件反映的是（ ）
| A．实业救国 | B．三大改造 |
| C．“大跃进” | D．改革开放 |
14．这是一场交战双方力量对比极其悬殊条件下进行的现代化战争，首战两水洞、鏖战长津湖、血战上甘岭都是这场战争中的典型战役。这场战争中涌现的英雄人物是
| A．邓世昌 | B．张自忠 |
| C．黄继光 | D．雷锋 |
15．1978 年，在历史的转折关头，把党和国家的工作中心转移到经济建设上来的会议是
| A．中国共产党第八次全国代表大会 |
| B．中共十一届三中全会 |
| C．中国共产党第十二次全国代表大会 |
| D．中国共产党第十三次全国代表大会 |
中国外交披荆斩棘，开创局面，贡献出智慧与方案。回答下题
16．1953 年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出的处理两国关系的原则是
| A．和平共处五项原则 |
| B．“求同存异”方针 |
| C．共商、共建、共享 |
| D．和平、发展、合作、共赢 |
17．1971 年中国政府邀请美国乒乓球代表团正式访华。美国《时代》杂志报道说：“这‘乒’的一声全世界都听到了！”这件事推动了
| A．《波茨坦公告》的发表 |
| B．中苏两国正式建交 |
| C．《朝鲜停战协定》的签署 |
| D．中美关系走向正常化 |
18．杨振宁在写给邓稼先夫人的信中说道：“稼先无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。”邓稼先的巨大贡献有
| A．第一颗原子弹爆炸成功 |
| B．“东方红一号”发射成功 |
| C．培育出籼型杂交水稻 |
| D．神舟五号飞船成功返回 |
19．下图是19世纪梵高的油画作品。见图溯源，马铃薯最早出现在欧洲是因为
《吃马铃薯的人》
《吃马铃薯的人》
| A．亚历山大东征 | B．新航路开辟 |
| C．第一次工业革命 | D．第二次工业革命 |
20．《全球通史：从史前史到 21 世纪》谈到：“1689 年的这一法案确实一劳永逸地确立了国会的最高权力，并在这情况下结束了几乎早半个世纪前就已开始的英国革命。”文中“这一法案”是
| A．《权利法案》 | B．《独立宣言》 |
| C．《人权宣言》 | D．《和平法令》 |
21．1868 年 3 月，日本政府宣布“破除旧来之陋习，一本天地之公道，求知识于世界。” 表明日本将要
| A．学习唐朝进行大化改新 |
| B．发展为中央集权制的封建国家 |
| C．改革旧制度向西方学习 |
| D．在美国扶植下进行社会改革 |
22．下图所示历史事件的世界意义是
美国军舰“密苏里号”上的日本投降仪式
美国军舰“密苏里号”上的日本投降仪式
| A．成为第二次世界大战转折点 |
| B．标志着欧洲战事结束 |
| C．宣布日本法西斯无条件投降 |
| D．宣告第二次世界大战结束 |
23．罗斯福在总统就职演说中提出“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”表明他准备
| A．调节农业生产和销售 | B．解决美国社会的根本矛盾 |
| C．增加人们的就业岗位 | D．宣布国家进入备战的状态 |
24．下面是李老师在历史课堂上展示的课件。它反映出
| A．一战前的欧洲局势 |
| B．一战后初期国际形势 |
| C．二战前的国际关系 |
| D．二战后世界格局变化 |
25．学校历史社团开展“我和伟人共成长”主题读书活动，活动分为三个版块。
【读伟人成长 思民族未来】
(1)从上述毛泽东的成长历程中可以看到，他曾受到哪些重大历史事件的影响？
【忆伟人论断 寻革命道路】
(2)为践行这一论断，毛泽东领导的武装起义是什么？此后，他对革命道路的选择出现了怎样的变化？
【听伟人声音 感使命担当】
(3)“中国人从此站立起来了”的标志是什么？你如何认识毛泽东说的这句话？
【读伟人成长 思民族未来】
1893 年 诞生于一个农民家庭
1902 年 在私塾读书，接受传统教育
1910 年 高等小学堂读书，受康有为、梁启超思想影响
1911 年 中学读书，受同盟会影响，拥护孙中山及同盟会的纲领
1915 年 省立第一师范学校在读期间，开始成为《新青年》杂志的热心读者
1918 年 担任北京大学图书馆管理员，开始接受十月革命的思想影响
——节选自《毛泽东》（大画册）中央文献出版社
(1)从上述毛泽东的成长历程中可以看到，他曾受到哪些重大历史事件的影响？
【忆伟人论断 寻革命道路】
1927 年，八七会议上毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
(2)为践行这一论断，毛泽东领导的武装起义是什么？此后，他对革命道路的选择出现了怎样的变化？
【听伟人声音 感使命担当】
1949 年，毛泽东庄严宣告“中国人从此站立起来了！”
(3)“中国人从此站立起来了”的标志是什么？你如何认识毛泽东说的这句话？
26．科技改变生活，引领社会新风尚。阅读材料并结合所学，回答问题。
(1)依据材料一，概括 19 世纪英国人的生活发生了哪些变化？结合所学，说出推动这些变化的主要原因是什么？
(2)电力广泛应用标志着人类进入了什么时代？请你举出一例同时代与电应用有关的发明，并说出它对人们生活的影响。
(3)今天的世界，人们可以足不出户，线上办公、线上学习、线上购物等，这充分运用了哪一现代科技？身在其中，你如何利用这一现代科技优化自己的学习方式？
材料一 钱乘旦在《英国通史》中对 19 世纪的英国社会这样描绘道：“过去以天为单位，现在以分钟、秒计算，……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”
(1)依据材料一，概括 19 世纪英国人的生活发生了哪些变化？结合所学，说出推动这些变化的主要原因是什么？
材料二 1882 年爱迪生的公司开始在纽约向普通住户提供电力，其后家庭对电力的使用迅速普及到全世界。
——麦克·哈特《影响人类历史进程的 100 名人排行榜》
(2)电力广泛应用标志着人类进入了什么时代？请你举出一例同时代与电应用有关的发明，并说出它对人们生活的影响。
(3)今天的世界，人们可以足不出户，线上办公、线上学习、线上购物等，这充分运用了哪一现代科技？身在其中，你如何利用这一现代科技优化自己的学习方式？
27．迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是
| A．《汉谟拉比法典》 | B．《十二铜表法》 | C．《查士丁尼法典》 | D．《拿破仑法典》 |
28．同学们观看“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式后，对相关历史渊源很感兴趣，想和你一起探究下列问题。
(1)依据材料并结合所学，请回答率领这支“和平使团”的人是谁？这一行程为什么被称为“凿空之旅”？
(2)结合所学，宋朝海上丝绸之路最远可到达哪些地区？丝绸之路的畅通促进了宋元时期中外经济、文化和科技交流。请写出该时期中西方交流的表现有哪些？
(3)郑和下西洋是和平之旅，请从和平交流的视角列出相关史实。（至少答出两例）
中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”。唐宋元时期，陆上和海上丝绸之路同步发展。明朝航海家郑和七次远洋航海，留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
——摘编自《携手推进“一带一路”建设》
(1)依据材料并结合所学，请回答率领这支“和平使团”的人是谁？这一行程为什么被称为“凿空之旅”？
(2)结合所学，宋朝海上丝绸之路最远可到达哪些地区？丝绸之路的畅通促进了宋元时期中外经济、文化和科技交流。请写出该时期中西方交流的表现有哪些？
(3)郑和下西洋是和平之旅，请从和平交流的视角列出相关史实。（至少答出两例）
