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答案解析
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1．下列我国原始居民中，最早会使用天然火的是
| A．北京人 | B．山顶洞人 |
| C．河姆渡人 | D．半坡人 |
2．汉字听写大赛经电视热播后，汉字的演变历史再次走进人们的视野。下列汉字字体出现的先后顺序正确的是
| A．金文→小篆→甲骨文→隶书 | B．金文→甲骨文→小篆→隶书 |
| C．甲骨文→金文→隶书→小篆 | D．甲骨文→金文→小篆→隶书 |
3．虎门销烟显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导虎门销烟的民族英雄是( )
| A．林则徐 | B．魏源 | C．左宗棠 | D．邓世昌 |
4．口号能反映一个历史时期的阶段特征。“自强、求富”口号的提出是在
| A．洋务运动时期 | B．戊戌变法时期 |
| C．辛亥革命时期 | D．新文化运动时期 |
5．抗日战争胜利后，离别50年的台湾回到祖国怀抱，造成台湾此次离别的历史事件是
| A．鸦片战争 | B．第二次鸦片战争 |
| C．甲午中日战争 | D．八国联军侵华战争 |
6．从“大生纱厂”、“实业救国”、“清末状元”这些关键词中，你能联想到
| A．李鸿章 | B．张謇 |
| C．张之洞 | D．孙中山 |
7．下图是国民党在广州创办的某军校的图片。该校创办于（ ）
| A．1912年 | B．1921年 |
| C．1924年 | D．1927年 |
8．五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。下列有关五四运动的表述，错误的是
| A．五四运动取得了初步胜利 |
| B．五四运动中发挥先锋作用的是工人 |
| C．五四运动是中国新民主主义革命的开端 |
| D．“外争主权，内除国贼”体现了五四运动的性质 |
9．2014 年 2 月，十二届全国人大常委会第七次会议通过审议，将每年 12 月 13 日定为 国家公祭日，纪念 30 多万死难同胞。与该公祭日直接相关的历史事件是（ ）
| A．九一八事变 | B．七七事变 |
| C．南京大屠杀 | D．台儿庄战役 |
10．我国第一部社会主义类型的宪法是
| A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 | B．《中华人民共和国土地改革法》 |
| C．1954年《中华人民共和国宪法》 | D．1982年《中华人民共和国宪法》 |
11．下图壁画所反映的历史现象，最有可出现于（ ）
| A．三大改造时期 | B．“大跃进”时期 |
| C．“文化大革命”时期 | D．改革开放时期 |
12．1964年10月16日，一团蘑菇云腾空升起，我国的国防建设走进了新时代。该描述反映的我国科技成就是（ ）
| A．第一颗原子弹爆炸成功 | B．中近程地地核导弹成功发射 |
| C．第一颗人造卫星升天 | D．“神舟六号”载人飞船发射成功 |
13．新中国成立以来，我国外交事业取得诸多成就。下列属于我国20世纪70年代外交成就的是
①和平共处五项原则的提出 ②推动万隆会议圆满成功
③中国恢复在联合国的合法席位 ④中美建交
①和平共处五项原则的提出 ②推动万隆会议圆满成功
③中国恢复在联合国的合法席位 ④中美建交
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
14．据下表，凤阳县粮食逐年增加的主要原因是
| A．农民土地所有制的建立 | B．农业社会主义改造的完成 |
| C．籼型杂交水稻的推广 | D．包产到户生产责任制的实行 |
15．在“一国两制”构想指导下，1999年回归祖国的是
| A．英国侵占的香港 | B．葡萄牙侵占的澳门 |
| C．英国侵占的澳门 | D．葡萄牙侵占的香港 |
16．时隔13年，APEC（亚太经合组织）峰会今年将重回中国举办。上一次中国承办APEC峰会的城市是
| A．厦门 | B．深圳 | C．北京 | D．上海 |
17．学会用从0到9十个数字来计数，并对它加以改造及传播到欧洲的是
| A．印度人 | B．阿拉伯人 | C．希腊人 | D．埃及人 |
18．下面的示意图反映的历史事件是
| A．新航路的开辟 | B．三国鼎立局面的形成 |
| C．三角贸易 | D．世界经济全球化加速发展 |
19．第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。它们的共同之处是
| A．从发明交通工具开始 |
| B．使人类进入“蒸汽时代” |
| C．内燃机的广泛应用 |
| D．促进了经济的发展，改善了人们的生活 |
20．李老师出示了以下三个信息，与之相符合的史实是
| A．美国南北战争 | B．苏俄新经济政策 |
| C．罗斯福新政 | D．马歇尔计划 |
21．清朝乾隆帝平定大小和卓叛乱后，设置了新疆行省，管辖整个新疆地区。
22．1949年初，辽沈战役的胜利使华北全境基本解放。（ ）
23．20世纪20年代，我国著名化学家詹天佑经过刻苦努力制出了纯碱。
24．1859年，爱因斯坦发表了《物种起源》，提出“进化论”思想。
25．以电力的广泛使用为核心的第三次科技革命，将人类带进了信息化时代。
26．在历史知识擂台赛的抢答中，要求选手根据主持人所提的历史意义说出与之相关的重大历史事件。下面是主持人与小杰同学的问答情况。
小杰同学有一题答错，请指出（选出题号即可）并说明理由。
| 题号 | 历史意义（问） | 历史事件（答） |
| A | 中国实现独立自主，人民成为国家主人 | 抗日战争的胜利 |
| B | 中国历史进入社会主义现代化建设的新时期 | 十一届三中全会的召开 |
小杰同学有一题答错，请指出（选出题号即可）并说明理由。
27．习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。
（1）结合所学知识，请将图4丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？
（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
材料一
材料二 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
-——摘自新华网
（1）结合所学知识，请将图4丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？
（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
28．（12分）阅读下列材料，回答问题。
----以上材料均摘编自人教版《世界历史》九年级教材
（1）图1反映了一战前的英德关系。围绕英德，在欧洲分别形成了哪两大军事集团？（4分）
（2）依据材料二，结合所学知识指出，维持“20年休战”局面的欧洲格局是什么体系？20年后，应验了福熙预言的是哪次战争的爆发？（4分）
（3）材料三中“世界最大的经济体”指的是什么组织？（2分）
（4）综合上述材料，概括指出欧洲国家之间的关系呈现出怎样的总体变化趋势？（2分）
----以上材料均摘编自人教版《世界历史》九年级教材
（1）图1反映了一战前的英德关系。围绕英德，在欧洲分别形成了哪两大军事集团？（4分）
（2）依据材料二，结合所学知识指出，维持“20年休战”局面的欧洲格局是什么体系？20年后，应验了福熙预言的是哪次战争的爆发？（4分）
（3）材料三中“世界最大的经济体”指的是什么组织？（2分）
（4）综合上述材料，概括指出欧洲国家之间的关系呈现出怎样的总体变化趋势？（2分）
29．（11分）今年龙岩市举办了第四届初中历史社会调查报告评选活动，这激起了某校历史兴趣小组同学们探究“红色革命”的兴趣。他们邀请你一起参与。
（活动准备）
（1）请你提供两种社会调查的方法。（4分）
（2）小组成员收集的下列历史素材，不属于闽西“红色革命”时期的是（）（2分）
A、杨成武指挥飞夺泸定桥 B、毛泽东写成《才溪乡调查》
C、王景弘下西洋 D、邓子恢领导“后田暴动”
（活动过程）
（3）兴趣小组在假期组织了一次“红色之旅”活动。请你选择下列一个地点（在“□”内打“√”，选两个不得分），并结合该地的相关史实说明入选理由。（3分）
A、上杭古田 □ B、贵州遵义 □
理由：________________________________________________________________。
（活动感悟）
（4）闽西对中国“红色革命”作出了巨大贡献。身为闽西儿女，你应该怎样弘扬“红色革命”精神？（2分）
（活动准备）
（1）请你提供两种社会调查的方法。（4分）
（2）小组成员收集的下列历史素材，不属于闽西“红色革命”时期的是（）（2分）
A、杨成武指挥飞夺泸定桥 B、毛泽东写成《才溪乡调查》
C、王景弘下西洋 D、邓子恢领导“后田暴动”
（活动过程）
（3）兴趣小组在假期组织了一次“红色之旅”活动。请你选择下列一个地点（在“□”内打“√”，选两个不得分），并结合该地的相关史实说明入选理由。（3分）
A、上杭古田 □ B、贵州遵义 □
理由：________________________________________________________________。
（活动感悟）
（4）闽西对中国“红色革命”作出了巨大贡献。身为闽西儿女，你应该怎样弘扬“红色革命”精神？（2分）
30．（10分）今年是中法建交50周年，学校要求各班出版一期有关法国历史的黑板报。下面是九（1）班黑板报的设计方案，请你协助完成。
