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答案解析
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1．下列变化属于物理变化的是
| A．钢铁生锈 | B．玻璃破碎 | C．纸张燃烧 | D．葡萄酿酒 |
2．2021年6月5日是第50个世界环境日，中国确立的主题是“人与自然和谐共生”。以下做法符合这一主题的是
| A．露天焚烧废弃塑料 | B．生活垃圾随意丢弃 |
| C．合理施用农药化肥 | D．肆意开采矿产资源 |
3．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
| A．氮气 | B．氧气 | C．水蒸气 | D．二氧化碳 |
4．下列图示实验操作正确的是
A．液体倾倒 | B．过滤液体 |
C．浓硫酸稀释 | D．检查装置的气密性 |
5．下列宏观事实的微观解释不正确的是
| A．6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中——分子体积变小 |
| B．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同 |
| C．品红在水中扩散——分子在不断运动 |
| D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小 |
6．下列有关实验现象描述正确的是
| A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体 |
| B．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体 |
| C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 |
| D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 |
7．现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，乙表面有银析出，而丙没有变化，则这三种金属的活动性由弱到强的顺序为
| A．甲、丙、乙 | B．乙、甲、丙 | C．丙、乙、甲 | D．甲、乙、丙 |
8．某种纯净物X在氧气中高温煅烧的化学方程式为：4X+11O2
2Fe2O3+8SO2，则X的化学式是
2Fe2O3+8SO2，则X的化学式是| A．FeS | B．FeSO4 | C．FeS2 | D．Fe2O3 |
9．蛋白质是构成细胞的基本物质，它是由多种氨基酸（如甘氨酸、丙氨酸等）构成的极为复杂的化合物，其中丙氨酸的化学式为C3H7NO2，下列说法不正确的是
| A．丙氨酸属于有机物 | B．丙氨酸中含有13个原子 |
| C．丙氨酸中碳元素的质量分数最大 | D．丙氨酸中碳元素和氧元素的质量比为9:8 |
10．某化学反应的反应物和生成物的微观示意图及反应前后的质量如下表所示。下列有关该反应的说法不正确的是
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |  |
| 微观示意图 |  |  |  |  | |
| 反应前质量/g | 16 | 32 | 0 | 0 | |
| 反应后质量/g | 8 | 0 | 22 | X |
| A．X的值为18 | B．反应过程中共涉及三种氧化物 |
| C．反应前后原子的种类、数目均不变 | D．反应中甲和乙变化的质量比为1:4 |
11．化学与我们的生活息息相关。下列各组对主题知识归纳不正确的是
| A.化学与材料 | B.化学与生活 |
| ①黄铜和不锈钢属于金属材料 ②塑料和合成橡胶属于合成材料 | ①鉴别棉织物和羊毛织物可灼烧闻气味 ②鉴别氯化铵和氯化钾可加熟石灰研磨，闻气味 |
| C.化学与能源 | D.化学与健康 |
| ①煤、石油、天然气是可再生能源 ②氢气被认为是理想的清洁、高能燃料 | ①食用水果、蔬菜可以补充维生素 ②碘摄入不足或过量均会引起甲状腺肿大 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
12．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是
| A．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 |
| B．复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应 |
| C．洗涤剂除油污是利用了乳化的原理，所以汽油除油污也是利用乳化的原理 |
| D．在室温下，碱溶液的pH>7，则pH>7的溶液一定是碱溶液 |
13．除去下列物质中的少量杂质，所选用的方法正确的是
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
| A | CO2 | CO | 通入氢氧化钠溶液 |
| B | NaCl溶液 | BaCl2 | 加适量硫酸钠溶液，过滤 |
| C | CuO | C | 加入足量的稀盐酸，过滤 |
| D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入足量的镁粉，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
14．用适当的化学用语填空：
(1)氖气__________ 。
(2)3个五氧化二磷分子__________ 。
(3)2个铵根离子___________ 。
(4)标出硝酸铜中铜元素的化合价___________ 。
(1)氖气
(2)3个五氧化二磷分子
(3)2个铵根离子
(4)标出硝酸铜中铜元素的化合价
15．“宏观辨识与徵观探析”是化学学科的核心素养之一。下图是五种粒子的结构示意图，请按照要求填空：
(1)B元素的原子在化学反应中容易形成_________ （填“阳离子”或“阴离子”）。
(2)D和E属于同种元素，是因为___________ 相同。
(3)请写出A和C两种元素组成化合物的化学式___________ 。
(1)B元素的原子在化学反应中容易形成
(2)D和E属于同种元素，是因为
(3)请写出A和C两种元素组成化合物的化学式
16．固体硝酸钾的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：
(1)t2℃时，将30g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后恢复到原温度，所得溶液中溶质和溶剂的质量比为_____ （填最简整数比）。
(2)将t2℃时溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数为__________ 。
(1)t2℃时，将30g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后恢复到原温度，所得溶液中溶质和溶剂的质量比为
(2)将t2℃时溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数为
17．根据所学化学知识回答下列问题：
(1)生活中常用活性炭来净化水，是利用活性炭的_________ 性除去杂质和臭味。
(2)消防队员用高压水枪灭火，其灭火原理是____________ 。
(3)硫酸是重要的化工原料，可用于清除铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为______ 。
(4)铝的化学性质很活泼，但通常铝制品很耐腐蚀，原因是铝在空气中表面会生成一层致密的_____ （填化学式）薄膜。
(1)生活中常用活性炭来净化水，是利用活性炭的
(2)消防队员用高压水枪灭火，其灭火原理是
(3)硫酸是重要的化工原料，可用于清除铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为
(4)铝的化学性质很活泼，但通常铝制品很耐腐蚀，原因是铝在空气中表面会生成一层致密的
18．为探究复分解反应发生的条件，老师将一定量的澄清石灰水加入到盛有碳酸钠溶液的烧杯中，产生白色沉淀，滤出沉淀后，兴趣小组对滤液成分产生了兴趣，进行了如下探究。
【提出问题】滤液中的溶质成分是什么？
【猜想假设】猜想一：氢氧化钠
猜想二：氢氧化钠、碳酸钠
猜想三：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙
猜想四：____________ （填化学式）
通过讨论，小组同学一致认为猜想三不合理。
【实验方案】
【实验探究】在装有少量滤液的试管中加入碳酸钠溶液，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为_________ 。
【得出结论】根据实验现象，得出结论。
【反思评价】分析反应后溶液中的溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑_________ 。
【提出问题】滤液中的溶质成分是什么？
【猜想假设】猜想一：氢氧化钠
猜想二：氢氧化钠、碳酸钠
猜想三：氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙
猜想四：
通过讨论，小组同学一致认为猜想三不合理。
【实验方案】
| 方法步骤 | 可能出现的实验现象 | 实验结论 | |
| 方案一 | 取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想 |
| 方案二 | 取少量滤液于试管中，加入足量稀盐酸 | 猜想二成立 | |
| 方案三 | 取少量滤液于两支试管中，分别加入碳酸钠溶液和足量稀盐酸 | 均无明显现象 | 猜想 |
【实验探究】在装有少量滤液的试管中加入碳酸钠溶液，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为
【得出结论】根据实验现象，得出结论。
【反思评价】分析反应后溶液中的溶质成分，除要考虑生成物外，还需考虑
19．化学变化是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用。X、Y、Z是初中化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）
(1)若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，则X可能是_____ （填化学式），Y转化为Z的化学方程式为______ 。
(2)若固态Y叫做“干冰”；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方程式为___________ 。
(1)若X、Y的组成元素完全相同；Z为气体单质，能供给呼吸，则X可能是
(2)若固态Y叫做“干冰”；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方程式为
20．根据下列实验装置回答问题。
(1). 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为______ ，应选用的发生和收集装置为______ （填序号）。
(2). 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为______ 。若用D装置收集氧气，验满的方法是_____ 。
(3). 若选用AC装置制取氧气，有以下主要操作步骤：①加热药品；②停止加热；③将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤将药品装入试管后固定在铁架台上；⑥收集气体。正确的操作顺序为______ （填序号）。
(4). 若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为_______ （填序号）。
①常温下能与空气中的某物质反应
②密度与空气的密度接近且难溶于水
③能与水反应
(1). 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为
(2). 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为
(3). 若选用AC装置制取氧气，有以下主要操作步骤：①加热药品；②停止加热；③将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤将药品装入试管后固定在铁架台上；⑥收集气体。正确的操作顺序为
(4). 若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为
①常温下能与空气中的某物质反应
②密度与空气的密度接近且难溶于水
③能与水反应
21．实验是科学探究的重要手段，请结合下图所示实验回答相应问题。
(1)实验一中当蒸发皿中出现__________ 时，停止加热。
(2)实验二中木炭和氧化铜反应的化学方程式为________________ 。
(3)实验三关于二氧化碳性质的探究实验，以下说法正确的是 （填序号）。
(1)实验一中当蒸发皿中出现
(2)实验二中木炭和氧化铜反应的化学方程式为
(3)实验三关于二氧化碳性质的探究实验，以下说法正确的是 （填序号）。
| A．二氧化碳与水发生了反应 | B．干燥的紫色石蕊纸花变红 |
| C．水具有酸性 | D．湿润的紫色石蕊纸花变红 |
22．欲测定一瓶标签破损的盐酸中溶质的质量分数，现将50g该盐酸样品与40g溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液混合，恰好完全反应。计算该盐酸中溶质的质量分数。
