学进去-教育应平等而普惠
试题
类型:实验题
难度系数:0.85
所属科目:高中物理
某物理课外小组利用如图甲所示的装置探究系统加速度与其所受合外力之间的关系,将两个质量相等的砝码盘(每个砝码盘的质量为m)通过细线连接并挂在光滑的轻质定滑轮上,并将5个质量均为的小砝码放在左盘中,4个质量也是的小砝码放在右盘中。实验步骤如下:

(1)用手托住右盘由静止释放,同时用传感器记录砝码盘在时间t内移动的距离为h,计算机根据公式___,即可算出相应的系统加速度=0.20,此时系统(两砝码盘和砝码)受到的合外力为g
(2)从右盘中把一个小砝码移到左盘中,按照(1)中的方法操作,得到多组时间t和砝码盘移动距离h的数据点,并根据数据点绘制的ht图象如图乙所示,请根据图乙求出此时系统的加速度,并将结果填入下表空格处_____

(3)依次把右盘中的小砝码逐个移到左盘中,按照(1)中的方法操作,得到其他情况下相应的系统加速度的值记入上表。
(4)利用表中的数据在图丙上描点并作出a-F图象。从图象能得到的实验结论是:系统质量不变时,_______
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y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2

用户名称
2019-09-19

y = sin x, x∈R, y∈[–1,1],周期为2π,函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x, x∈[–1,1], y∈[–π/2,π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
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