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答案解析
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1．秦实现统一后，在地方上建立了郡县制，郡县长官由朝廷直接任免。这说明秦朝（ ）
| A．实行了中央集权制度 | B．发展地方经济 |
| C．建立了各自为政的地方政权 | D．推行分封制度 |
2．“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”诗中描述的历史现象的意义是（ ）
| A．开始对西域的行政管辖 | B．实现了与大月氏的联合 |
| C．开辟了“丝绸之路” | D．密切与匈奴的友好关系 |
3．据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、营造与工技著作、医学论著等。丰富的嫁妆说明唐朝（ ）
| A．社会风气兼容并包 | B．民族交融成为主流 |
| C．经济文化的繁荣 | D．开元盛世成就辉煌 |
4．蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，都落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是（ ）
| A．铁木真被尊称为成吉思汗 | B．忽必烈建立元朝 |
| C．元灭南宋，统一全国 | D．蒙古灭西夏和金 |
5．阅读下图，这一时期棉花等进口货物税率（关税）的变化是由于清朝（ ）
| A．积极推进对外贸易 | B．自然经济逐渐开始走向解体 |
| C．手工业水平的落后 | D．与英国签订了《南京条约》 |
6．圆明园被誉为“万园之园”“理想与艺术的典范”。它被西方列强毁灭于（ ）
| A．鸦片战争 | B．第二次鸦片战争 |
| C．甲午中日战争 | D．八国联军侵华战争 |
7．下图中，中国民族资本主义增长最快阶段出现的主要原因是（ ）
| A．与西方列强签订《辛丑条约》 | B．帝国主义国家忙于“一战” |
| C．清政府放宽了民间设厂限制 | D．“实业救国”思潮的影响 |
8．武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。民主革命时期发生在武汉的重大事件有（ ）
①诞生了近代钢铁工业 ②辛亥革命
③“八七会议” ④国民党组织会战抵抗日军
①诞生了近代钢铁工业 ②辛亥革命
③“八七会议” ④国民党组织会战抵抗日军
| A．①③ | B．②③④ | C．②④ | D．①②③④ |
9．1902年清政府有学堂35787所，1906年猛增到59117所。近代学堂发展的主要原因是（ ）
| A．民主观念深入人心 | B．废除了科举制 |
| C．民族危机日益加重 | D．传统思想盛行 |
10．“扩大会（议）最后作了下列的决定：（一）毛泽东同志选为（中央政治局）常委，……（四）取消三人团（博古、李德、周恩来），仍由最高军事首长朱周（朱德、周恩来）为军事指挥者。”材料中的“扩大会（议）”在中国革命史上的重要地位是（ ）
| A．推动了中国革命开始转危为安 | B．确立了党对军队的绝对领导权 |
| C．成为中国共产党历史上生死攸关的转折点 | D．开始形成“思想建党、政治建军”的原则 |
11．时空观念是历史的核心素养之一，下图是小明设计的年代尺，他学习的主题是（ ）
| A．正面战场战史 | B．红军作战史 | C．敌后战场战史 | D．国共合作史 |
12．诗歌和图片可以生动形象地反映历史。下列图片与对应诗句描述的历史事件按时间先后排列，应该是（ ）
| A．④③①② | B．④②③① | C．②④③① | D．①④③② |
13．“塔斯社莫斯科三十日电：一九四七年后半年的特点，就是中国内战战线上情势已根本改观。”材料中开始实现“根本改观”的军事行动是（ ）
| A．淮海战役 | B．转战陕北 |
| C．挺进大别山 | D．平津战役 |
14．一个民族不能没有英雄，一个国家不能没有先锋。在全面建设社会主义时期，全国各条战线上涌现出大批英雄模范人物。下列人物及评价不属于这一时期的是（ ）
| A．焦裕禄——“党的好干部” | B．王进喜——“铁人” |
| C．雷锋——“解放军好战士” | D．袁隆平——“杂交水稻之父” |
15．历史在曲折中前进“大跃进”“人民公社化运动”给我们的主要教训是（ ）
| A．一切要以经济建设为中心 | B．要尊重客观规律 |
| C．一切要以人民利益为中心 | D．要健全民主和法制 |
16．“改革不停顿，开放不止步。”中国企业先后有三次创业的高潮，分别是1984年、1992年和2001年。下列史实与催生第二次创业高潮有直接关联的是（ ）
| A．海南经济特区和上海浦东新区的设立 | B．开辟沿海经济开放区 |
| C．社会主义市场经济体制目标的确立 | D．加入了世界贸易组织 |
17．古印度是世界文明古国之一。下列与古印度文明有关且提出“众生平等”的是（ ）
| A．佛教 | B．伊斯兰教 |
| C．种姓制度 | D．《汉谟拉比法典》 |
18．下图是意大利艺术家达·芬奇创作的肖像画，该画作体现的是（ ）
《蒙娜丽莎》
《蒙娜丽莎》
| A．现实主义 | B．人文主义 | C．浪漫主义 | D．蒙昧主义 |
19．大西洋曾经一直是一道栅栏，一个终点。但是在1500年左右，它变为一座桥梁，一个启程之地。大西洋从“栅栏”变为“桥梁”的意义在于（ ）
| A．造船技术取得重大突破 | B．“罗盘”导航技术传到欧洲 |
| C．证明了地圆学说的正确 | D．世界开始从孤立走向整体 |
20．英国《权利法案》规定“不经议会批准，国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”；美国1787年宪法规定“国会可以三分之二多数通过被总统否决的法律”。上述条文所体现的共同目的是（ ）
| A．建立联邦制国家 | B．确立“三权分立”原则 |
| C．防范个人专制 | D．实现君主“统而不治” |
21．史论结合，是学习历史的基本方法。下表①处应填写（ ）
| 史实 | 史论 |
| 成立法兰西第一帝国 | 捍卫资产阶级利益，成为资产阶级“皇帝” |
| ① | 以法律形式整理法国大革命以来的立法成果 |
| 对外战争 | 既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略人民的利益 |
| A．《人权宣言》 | B．《拿破仑法典》 |
| C．1791年宪法 | D．三级会议 |
22．列宁指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著，它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是（ ）
| A．《共产党宣言》 | B．《资本论》 |
| C．《解放黑人奴隶宣言》 | D．《独立宣言》 |
23．1872年，日本参考西方各国的学制，对教育制度进行全面改革，企图通过发展教育来保证国民对国家的忠诚，又能使日本成为一个近代化国家。这反映了明治维新的措施是（ ）
| A．文明开化 | B．废藩置县 |
| C．全盘西化 | D．殖产兴业 |
24．1942年初，英美盟军在东南亚作战受阻。为此，中国组建远征军入缅作战，有力地配合了英美盟军的行动，并为此付出了巨大代价。这一国际合作是由于（ ）
| A．珍珠港事件 | B．盟军实施诺曼底登陆 |
| C．波茨坦会议 | D．《联合国家宣言》的签署 |
25．小明通过网络搜索到“雅尔塔会议”“1945年10月”“维护国际和平及安全”等关键词。他想要了解的国际组织的标识是（ ）
A． | B． | C． | D． |
26．世界近现代史上，人类社会先后经历了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。
（2）依据材料一并结合所学知识，指出两次工业革命中的动力机器分别是什么？、
（3）依据材料并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。这次工业革命将资本主义推进到什么新的历史阶段？列举一项美国在此期间的重要发明。
（4）材料二反映的科技革命标志着人类开始进入什么时代？
（5）依据上述材料并结合所学知识，以“科技与社会”为主题谈一谈你的认识。
材料一（这场革命）在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景，它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌；从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。
……这两个国家（美国和德国）发展以电力等为中心的工业技术，使它们的工业生产突飞猛进。到1914年，在世界制造业产量当中美国占51.8%，德国占21.3%。英国由1870年的第一位下降到第三位，1895年美国的机器已经大量向英国出口，而且在技术上也超过了英国。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二为阻断疫情向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学，并提出利用网络平台进行在线学习，实现“停课不停学”。
（1）材料一中，“这场革命”指的是哪一事件？“这场革命”的政治前提和催生的生产组织形式是什么？欧洲文明的发祥地是古代的哪个国家？雅典城邦在哪位人物主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰？（2）依据材料一并结合所学知识，指出两次工业革命中的动力机器分别是什么？、
（3）依据材料并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。这次工业革命将资本主义推进到什么新的历史阶段？列举一项美国在此期间的重要发明。
（4）材料二反映的科技革命标志着人类开始进入什么时代？
（5）依据上述材料并结合所学知识，以“科技与社会”为主题谈一谈你的认识。
27．“水能载舟，亦能覆舟”是中国传统文化中的重要思想。中国共产党的初心和使命是为民族谋复兴，为人民谋幸福。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出图1文件所规定的土地政策是什么？这一政策在当时起了什么作用？图2和图3分别反映了哪种土地所有制形式？
（3）依据材料三并结合所学知识，指出小岗村农民收入的增加与哪项政策有关？当时实现农民致富和农村现代化的新路是什么？
材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
——《论语》
材料二
材料三1976年，安徽省凤阳县小岗生产队的粮食产量为35000斤，人均口粮318斤，人均分配收入32元；到1979年，粮食产量132300斤，人均口粮1150斤，人均分配收入200多元。
（1）结合所学知识回答，材料一体现了儒家学派的什么思想？这种思想的核心是什么？汉武帝推崇儒家思想的主要目的和造成的深远影响是什么？为了达到这一目的，汉武帝还在政治上采取了什么措施？（2）依据材料二并结合所学知识，指出图1文件所规定的土地政策是什么？这一政策在当时起了什么作用？图2和图3分别反映了哪种土地所有制形式？
（3）依据材料三并结合所学知识，指出小岗村农民收入的增加与哪项政策有关？当时实现农民致富和农村现代化的新路是什么？
28．中国近现代史是一部屈辱史，抗争史，探索史，复兴史。
“冲击——反应”模式
（2）依据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件促进了马克思主义开始与中国工人运动相结合？
（3）依据材料一并结合所学知识，概括中国近代化的含义（从政治、经济方面）并指出推动中国近代化进程的因素。
（4）依据材料一并结合所学知识，归纳19世纪中期到20世纪20年代中国近代化道路的发展历程。
（5）依据材料二并结合所学知识，指出20世纪的中国经历了哪三次历史性巨变？（要求：写出相关事件及主要影响）
材料一
“冲击——反应”模式
材料二中共十五大在总结20世纪的中国革命进程时提到：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”
（1）依据材料一并结合所学知识，指出A、B、C所指历史事件中先进的中国人所提出的口号或主张。（2）依据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件促进了马克思主义开始与中国工人运动相结合？
（3）依据材料一并结合所学知识，概括中国近代化的含义（从政治、经济方面）并指出推动中国近代化进程的因素。
（4）依据材料一并结合所学知识，归纳19世纪中期到20世纪20年代中国近代化道路的发展历程。
（5）依据材料二并结合所学知识，指出20世纪的中国经历了哪三次历史性巨变？（要求：写出相关事件及主要影响）
