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全一卷
难度系数：0.65 
答案解析
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| A．确立新的政治经济秩序 | B．富国强兵，并在战争中取胜 |
| C．推广铁器和牛耕的使用 | D．改变以往币制使用混乱状况 |
| A．朝廷鼓励海外贸易 | B．经济重心南移完成 |
| C．江南城市经济的繁荣 | D．商贸活动辐射到农村 |
| A．鸦片走私皆来的危害 | B．《南京条约》的影响 |
| C．民族资本主义的发展 | D．《马关条约》的后果 |
| A．八七会议 | B．古田会议 | C．遵义会议 | D．中共七大 |
| A．红军长征胜利会师 | B．西安事变和平解决 |
| C．台儿庄战役的胜利 | D．国民政府西迁重庆 |
| A．国有企业改草的经过 | B．土地归家所有的历程 |
| C．农业发展道路的探索 | D．工业化逐步发展的实践 |
| A．伯里克利改革 | B．亚历山大建立音国 |
| C．凯撒控制元老院 | D．屋大维确立元首制 |
| A．建立了共和制度 | B．摧毁了封建君主统治 |
| C．具有世界性影响 | D．推动了美国独立战争 |
| A．牛顿 | B．达尔文 | C．诺贝尔 | D．爱迪生 |
| A．实行不结盟的对外政策 | B．消除了马尔计划的影响 |
| C．积极发展全球伙伴关系 | D．以经济合作代替军事对抗 |
材料一：隋朝已开始公开的文官考试制度，唐接着予以斟酌的采行，只是三年一度的会试至宋代始成为定规。这种公开的考试足以打破过去的世族垄断。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“这种公开的官考试”制度，并简析这一制度对当时社会的作用。材料二：由于中国和外国的“语言不通，文字难辨”，急需培养外语人才，为此，奕䜣要求设立同文馆。1862年，同文馆正式成立。课程初设英、法、俄文，后增添算学、天文等。
（2）根据材料二，归纳京师同文馆课程设置的特点。结合所学知识，列举洋务派在教育方面的具体举措。材料三：中国政府大力普及义务教育，制定了《中华人民共和国义务教育法》，在20世纪末已基本实现普及义务教育，扫除了青壮年文盲。1984年，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定)，在教育体制上捉出了基础教育、中等教育、高等教育、教育领导等四方面的基本政策，促进教育改革的步伐。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明新时期中国教育发展的原因。材料一：公车上书后，梁启超在《时务报》上发表《变法适议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也"。严复等主持(国闻)，以”通上下之情”“通中外之故”为目的，号召救亡图存。
（1）根据材料一并结合所学知识，说出维新派的报刊宣传的主要内容及其影响。材料二：
| 史实 | 历史意义 |
A | 武昌起义胜后，各省纷纷响应。到11月下句，全国已有一半以上的省份宣布脱离清政府而独立。……1912年2月12日，宣统帝正式下诏退位 |
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B | 《中华民国临时约》规定；中华民国的主权属于全体国民；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。 |
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C | 民国政府颁布剪辫易服和废止缠足的法令；革除历代官厅大人、老爷名称 |
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（2）根据材料二的史实，分别说明辛亥革命的伟大历史意义。
（3）结合材料一二，概括这一时期民族资产阶级探索活动的共同特点。
材料一：
（1）根据材料一，概述第一次世界大战爆发的原因。
材料二：德、意、日法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界受法西斯侵略和威胁的国家要联合起共同对敌，这是建立世界反法西斯联盟的基础。此后“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加反法西斯战争的胜利起了重要的作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出世界反法西斯联盟形成的基础和标志。举出联合国家在政治上互相合作，在军事上互相配合”的史实各一例。材料三：德国法西斯政权倒台以后，美、英、法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大。1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国(西德)。10月，在占区成立了德意志民主共和国(东德)。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出美、英、法三国与苏联“分歧越来越大”的原因，说明“德国分裂是冷战的产物”。