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答案解析
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1．下列变化属于化学变化的是
A． 干冰升华 | B． 海水晒盐 |
C． 蔗糖溶解于水 | D． 葡萄酿酒 |
2．下列物质分类正确的是
| A．单质：氧气 水 | B．氧化物：二氧化锰 氯化钾 |
| C．碱：氢氧化钠 氢氧化钙 | D．混合物：五氧化二磷 空气 |
3．下列实验操作的图示中正确的是
A． 取用固体药品 |
B． 检查装置气密性 |
C． 稀释浓硫酸 |
D． 滴加少量液体药品 |
4．下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是
| A．碳酸钠、Na2CO3、纯碱 | B．乙醇、C2H5OH、酒精 |
| C．氧化钙、CaO、消石灰 | D．氢氧化钠、NaOH、烧碱 |
5．下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是
| A．氢气有可燃性，可作高能燃料 |
| B．石墨很软，可作干电池的电极 |
| C．氮气化学性质不活泼，可充入食品包装防腐 |
| D．不锈钢抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械 |
6．下列客观事实对应的微观解释错误的是
| A．液化石油气压缩到钢瓶中——分子体积变小 |
| B．品红在静置的水中会扩散——分子在不停的运动中 |
| C．金刚石和石墨物理性质差异很大——碳原子排列方式不同 |
| D．水通电分解得到氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分 |
7．下面是某同学学习笔记中有关实验现象的描述，其中正确的是
| A．打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾 |
| B．木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳 |
| C．向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为红色 |
| D．氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味 |
8．根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是
| A．镉属于金属元素 | B．镉的相对原子质量是112.4g |
| C．镉元素位于元素周期表中第五周期 | D．镉原子核内有48个质子 |
9．甲和乙在一定条件下反应，生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列判断正确的是
| A．此反应涉及四种化合物 |
| B．反应前后原子种类不改变 |
| C．反应前后各元素的化合价都没有改变 |
| D．甲物质由碳原子和氧原子组成 |
10．“艾叶香，香满堂；粽子香，香厨房。”据研究，粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚（化学式为C8H8O），下列有关对乙烯基苯酚的说法正确的是（ ）
| A．对乙烯基苯酚由三种元素组成 |
| B．对乙烯基苯酚中质量分数最高的是氢元素 |
| C．对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8：8：1 |
| D．对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成 |
11．小强随父亲到自家农田中，发现大豆叶片边缘发黄，茎秆细弱，小强应建议父亲施用的化肥是
| A．NH4NO3 | B．Ca(H2PO4)2 | C．KNO3 | D．CO(NH2)2 |
12．铝是生活中常见的金属，除我们熟知的性质之外，铝还可以与NaOH溶液发生反应：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑，X的化学式是
| A．O2 | B．H2 | C．Al2O3 | D．Al(OH)3 |
13．归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识点归纳完全正确的是
| A.化学与健康 | B.化学与环境 |
| ①人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ②禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品 ③食用霉变的花生对人体有害 | ①焚烧秸秆不会造成环境污染 ②使用脱硫煤可有效解决酸雨问题 ③工业废水未经处理就排放会造成水污染 |
| C.化学与农业 | D.化学与生活 |
| ①用铁桶配制农药波尔多液 ②农业上采用喷灌和滴灌可节约用水 ③过量使用化肥会造成土壤污染 | ①加油站应禁止烟火 ②用碳素墨水书写档案 ③涤纶、羊毛、腈纶都属于合成纤维 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
14．下列有关实验操作错误的是
| A．倾倒液体药品时，细口瓶上的标签应朝向手心 |
| B．粗盐提纯实验蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 |
| C．给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人 |
| D．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出时就开始收集 |
15．密闭容器中有M、N、P、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下，关于此反应说法正确的是
| 物质 | M | N | P | Q |
反应前质量 | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反应后质量 | 待测 | 26 | 2 | 12 |
| A．物质P一定是该反应的催化剂 | B．待测数值是5 |
| C．该反应是化合反应 | D．在此反应中N与Q的质量比4：5 |
16．下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是
A．Fe2+、Ag+、Cl-、 | B．H+、 、、 |
| C．K+、Ca2+、、OH- | D．Na+、Mg2+、Cl-、 |
17．下列实验方案能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CO中的CO2 | 将气体通过灼热的CuO |
| B | 除去铁粉中的铜粉 | 加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥 |
| C | 鉴别CaCO3、NaOH、NH4NO3固体 | 分别取样加入适量的水，搅拌，观察现象 |
| D | 除去KC1溶液中的少量的K2CO3 | 向溶液中滴加过量的BaCl2溶液，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
18．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A．向等质量的铁粉和镁粉中分别加入足量的稀盐酸 |
B．向NaOH和BaCl2的混合溶液中加入足量的稀硫酸 |
C．向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 |
D．高温煅烧一定质量的石灰石 |
19．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
| A．生理盐水、葡萄糖溶液、酒精溶液是无色透明的，所以溶液都是无色透明的 |
| B．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定显碱性 |
| C．氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素 |
| D．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
20．某不纯的K2CO3样品中，可能含有NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种，现取13.8g样品，向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应得到无色溶液，同时生成4.4g气体。下列判断正确的是
| A．样品中一定没有CuSO4 |
| B．样品中一定没有NaCl |
| C．所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3% |
| D．该样品组成有两种可能 |
21．用化学用语回答下列问题：
(1)三个磷原子________ ；
(2)空气中含量最多的物质________ ；
(3)两个铁离子________ 。
(1)三个磷原子
(2)空气中含量最多的物质
(3)两个铁离子
22．面对新冠肺炎疫情，应做好防控，才能保障生命健康和生产生活正常秩序。
(1)戴口罩是有效防护措施之一、医用外科口罩所用材料(如图所示)，其中聚乙烯材料、聚丙烯材料属于________ 有机高分子材料(填“天然”或“合成”)。
(2)《新型冠状病毒感染肺炎的患者临床营养膳食指导建议》指出：患者摄入充足蛋白质可提高免疫力。下列食物中富含蛋白质的是________ (填字母)。
A.瘦肉
B.蔬菜
C.奶类
D.玉米
(3)生活中常用84消毒液进行环境消毒。84消毒液中的有效成分为次氯酸钠(化学式为NaClO)，次氯酸钠中氯元素的化合价为_____ 。通常盛放84消毒液的容器是一种具有链状结构的塑料，这种材料具有____ (填“热塑性”或“热固性”)。塑料、制品随意丢弃会带来“白色污染”，_____ 可有效解决这一问题(答一点即可)。
(1)戴口罩是有效防护措施之一、医用外科口罩所用材料(如图所示)，其中聚乙烯材料、聚丙烯材料属于
(2)《新型冠状病毒感染肺炎的患者临床营养膳食指导建议》指出：患者摄入充足蛋白质可提高免疫力。下列食物中富含蛋白质的是
A.瘦肉
B.蔬菜
C.奶类
D.玉米
(3)生活中常用84消毒液进行环境消毒。84消毒液中的有效成分为次氯酸钠(化学式为NaClO)，次氯酸钠中氯元素的化合价为
23．在厨房中，既能制作精美食物，又能学习化学知识。
（1）厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质，其中______ （写化学式）是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；食用加铁酱油可预防贫血，铁属于人体所需的______ （填“常量”或“微量”）元素。
（2）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与______ 发生化学反应所致。
（3）在厨房中，天然气逐渐替代了煤气，天然气属于______ （填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分（甲烷）在空气中充分燃烧的化学方程式为______ 。
（4）用洗洁精清洗餐具上的油污时，洗洁精使油污分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。洗洁精在此过程中起______ 作用。
（1）厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质，其中
（2）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与
（3）在厨房中，天然气逐渐替代了煤气，天然气属于
（4）用洗洁精清洗餐具上的油污时，洗洁精使油污分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。洗洁精在此过程中起
24．请根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
(1)在________ ℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。
(2)在t2℃时，向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为________ g。
(3)若乙物质中混有少量甲物质，最好采用________ (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯乙。
(4)t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为________ 。
(1)在
(2)在t2℃时，向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为
(3)若乙物质中混有少量甲物质，最好采用
(4)t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为
25．向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤渣中一定含有______ （化学式），滤液中一定含有______ （化学式），溶液中可能发生反应的化学方程式为______ 。
26．化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答下列问题：
（1）A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是______ 。
（2）B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为______ 。
（3）C图中点滴板的优点______ （答一点即可）。
（4）D图中过滤后滤液仍浑浊的原因是______ （答一点即可）。
（5）在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如E图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数______ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（1）A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是
（2）B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为
（3）C图中点滴板的优点
（4）D图中过滤后滤液仍浑浊的原因是
（5）在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如E图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数
27．思维导图是激发大脑潜能、练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A可用于改良酸性土壤，B是孕育生命不可缺少的物质，E是大理石的主要成分。(图中“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件)分析推理，回答问题：
(1)物质A的化学式________ 。
(2)A与D反应的微观实质为________ 。
(3)B→A的化学方程式为________ 。
(4)D→C的基本反应类型________ 。
(1)物质A的化学式
(2)A与D反应的微观实质为
(3)B→A的化学方程式为
(4)D→C的基本反应类型
28．结合如图有关实验，回答下列问题：
（1）玻璃棒的作用______ 。
（2）水的作用______ 。
（3）气球的作用______ 。
（4）红墨水的作用______ 。
（1）玻璃棒的作用
（2）水的作用
（3）气球的作用
（4）红墨水的作用
29．根据如图实验装置，回答下列问题：
（1）写出图中仪器a的名称：______ ，仪器b的用途：______ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气所需的装置为______ （填字母），此反应的化学方程式为______ ，用______ 检验该气体。
（3）B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是______ 。若要收集一瓶干燥的CO2，还需要使用装置E，则E中盛放的物质为______ （填物质名称）
（4）若用装置E收集H2，气体从______ （填①或②）端进入。
（1）写出图中仪器a的名称：
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气所需的装置为
（3）B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是
（4）若用装置E收集H2，气体从
30．碳酸钠在生活中有广泛的用途，某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质，进行了如下实验：向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂，实验现象记录如下：
试管3中发生反应的化学方程式为_______ 。
化学兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进一步探究：小组同学将试管3中的物质过滤，得到滤液A。
（提出问题）滤液A中溶质的成分是什么？
（猜想假设）猜想一：NaOH
猜想二：NaOH和Na2CO3
猜想三：_______
猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
（活动探究）
1.小组讨论：有同学认为猜想四不成立，原因是_______ 。
2.进行实验：
（反思与评价）
1.碳酸钠溶液呈_______ 性，可以和盐酸、氢氧化钙、氯化钡等物质发生反应。
2.要验证反应后物质的成分，既要考虑生成物，还应考虑_______ 。
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入试剂 | 无色酚酞试液 | 稀盐酸 | 澄清石灰水 | 氯化钡溶液 |
| 实验现象 | 有气泡产生 | 有白色沉淀产生 | 有白色沉淀产生 |
化学兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进一步探究：小组同学将试管3中的物质过滤，得到滤液A。
（提出问题）滤液A中溶质的成分是什么？
（猜想假设）猜想一：NaOH
猜想二：NaOH和Na2CO3
猜想三：
猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
（活动探究）
1.小组讨论：有同学认为猜想四不成立，原因是
2.进行实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案甲：取少量滤液A于试管中，加入过量的稀盐酸 | 有气泡生成 | 猜想 |
| 方案乙：取少量滤液A于试管中，加入适量的Ba(NO3)2溶液 |
1.碳酸钠溶液呈
2.要验证反应后物质的成分，既要考虑生成物，还应考虑
31．抗击新型冠状病毒疫情的过程中，发现药物法匹拉韦安全性好、疗效明确，已知法匹拉韦的化学式为 C5H4FN3O2，请回答下列问题：
（1）法匹拉韦的相对分子质量为______。
（2）法匹拉韦分子中碳原子和氧原子的个数比为______。
（3）15.7g法匹拉韦中碳元素的质量为______。
（1）法匹拉韦的相对分子质量为______。
（2）法匹拉韦分子中碳原子和氧原子的个数比为______。
（3）15.7g法匹拉韦中碳元素的质量为______。
32．某补钙剂的主要成分是碳酸钙，欲测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图的操作：
已知：其他成分不参与反应且不溶于水
(1)生成CO2的质量为_______g。
(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。(根据化学方程式计算，写出完整步骤)
(3)反应后，向烧杯中再加入5.4g水，求所得溶液中溶质的质量分数。
已知：其他成分不参与反应且不溶于水 (1)生成CO2的质量为_______g。
(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。(根据化学方程式计算，写出完整步骤)
(3)反应后，向烧杯中再加入5.4g水，求所得溶液中溶质的质量分数。
